Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoevaluación final 8. [...]
EduBook Organización
- 1483 visitas
Fíjate en el dibujo sobre la llegada de Hernán Cortés a Tenochtitlán e identifica los elementos de la imagen:
-
Avaliación T07 01 - O Entomodelfo
EduBook Organización
- 1498 visitas
Imaxina que es profesor e tes que explicar os pais o bo ou mal comportamento dun alumno. Como o farías?
-
![Autoavaliación final 5. [...] | Recurso educativo 555755](//w.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/555755_1400573052_s.png)
Autoavaliación final 5. [...]
EduBook Organización
- 1489 visitas
Completa o mapa conceptual: NOTA: Introduce os puntos 6 e 7 por orde alfabética da letra inicial.
-
Observa - As máquinas simples
EduBook Organización
- 1489 visitas
Fíxate nos tres tipos de panca: Onde se aplica a forza e onde teñen o punto de apoio?
-
Escribe. Número capicúa
EduBook Organización
- 1480 visitas
O número do premio de Marcos é capicúa. Escribe ti un exemplo dun número ou dunha palabra capicúa.
-
Escribe. Acepcións
EduBook Organización
- 1483 visitas
Escribe as acepcións que coñezas destas palabras. Logo búscaas no dicionario e compáraas coas túas: cabo cabeza lingua ollo pé
-
A contaminación do solo
EduBook Organización
- 1468 visitas
Elixe cal é a resposta correcta para cada caso: Os principais contaminantes do solo proceden da: Os fertilizantes...
-
Razoa. Acción xeolóxica das augas subterráneas 1 01
EduBook Organización
- 1462 visitas
Cal é a razón pola que algunhas rexións que antigamente eran de secaño agora son de regadío?
-
Avaliación final T09 01 - Os seres vivos
EduBook Organización
- 1463 visitas
Explica as diferenzas básicas entre un ser vivo e calquera outro ser (unha rocha, unha candea prendida…).
-
Autoavaliación T6 01 - Unha chuvia de pombas
EduBook Organización
- 1469 visitas
Identifica o antónimo de cada serie e escríbeo: difícil / doado / complicado / complexo → ignorante / analfabeto / sabio / burro → pagar / retribuír / recompensar / cobrar →
![Autoavaliación final 5. [...] | Recurso educativo 555755](http://w.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/555755_1400573052_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
