Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 709
  • Ajustament d'equacions químiques | Recurso educativo 559531

    Ajustament d'equacions químiques

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1381 visitas

    Escriu les següents equacions químiques amb els coeficients estequiomètrics que hi falten i comprova en cada cas que l'equació ajustada és correcta: N2O5 + H2O → HNO3 KClO3 → KCl + O2 Na2S…

    Ver más

  • Escriu. Noms per pronoms personals | Recurso educativo 600808

    Escriu. Noms per pronoms personals

    EduBook Organización

    • 1536 visitas

    Substitueix els noms subratllats per pronoms febles: Visitarem el zoo demà. N'Olga i en Jaume sempre estan discutint. Ha volgut comprar el collar al ca. Ha volgut comprar el collar al ca. Vull més…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T10 02 - El llenguatge de la Química | Recurso educativo 558144

    Autoavaluació inicial T10 02 - El llenguatge de la Química

    EduBook Organización

    • 1516 visitas

    Considera les fórmules següents que corresponen a compostos del calci: CaS2, CaCO3, Ca(OH)2, CaSO4, Ca3(PO4)2, CaO, Ca2SiO4. Ordena-les de menys a més nombre d'àtoms totals. CaS2 CaCO3 Ca(OH)2…

    Ver más

  • Responde y comprueba 09 | Recurso educativo 434251

    Responde y comprueba 09

    EduBook Organización

    • 1500 visitas

    Considera las siguientes fórmulas que corresponden a compuestos del calcio: CaS2, CaCO3, Ca(OH)2, CaSO4, Ca3(PO4)2, CaO, Ca2SiO4. Ordénalas de menor a mayor número de átomos en total. CaS2 CaCO3…

    Ver más

  • Llig les paraules amb els articles que les precedeixen. [...] | Recurso educativo 539116

    Llig les paraules amb els articles que les precedeixen. [...]

    EduBook Organización

    • 1508 visitas

    Llig les paraules amb els articles que les precedeixen. Fes les contraccions que hi calguen. a el llibre → llibre a la llibreta → llibreta de els xiquets → xiquets per el camí → camí per les…

    Ver más

  • Respon i comprova 09 | Recurso educativo 440135

    Respon i comprova 09

    EduBook Organización

    • 1487 visitas

    Considera les fórmules següents que corresponen a compostos del calci: CaS2, CaCO3, Ca(OH)2, CaSO4, Ca3(PO4)2, CaO, Ca2SiO4. Ordena-les de menys a més nombre d'àtoms en total. CaS2 CaCO3 Ca(OH)2…

    Ver más

  • Observa les fotografies, comenta el que hi veus i contesta les preguntes: | Recurso educativo 540599

    Observa les fotografies, comenta el que hi veus i contesta les preguntes:

    EduBook Organización

    • 1493 visitas

    Observa les fotografies, comenta el que hi veus i contesta les preguntes: Quines atencions penses que ha de tenir una peixera? I un aquari on hi ha peixos de tot el món? Tens cap planta a ca teva? Qui…

    Ver más

  • Ajust d'equacions químiques | Recurso educativo 558281

    Ajust d'equacions químiques

    EduBook Organización

    • 1482 visitas

    Escriu les equacions químiques següents amb els coeficients estequiomètrics que falten i comprova, en cada cas, que l'equació ajustada és correcta: N2O5 + H2O → HNO3 KClO3 → KCl + O2 Na2S +…

    Ver más

  • Problemas 6 | Recurso educativo 418377

    Problemas 6

    EduBook Organización

    • 1347 visitas

    Un vivero tiene 0,6 ha dedicadas a cultivar flores, 40 a y 12 ca destinadas a plantar árboles y 230 ca utilizadas como almacén. ¿Cuál es el área total del vivero en metros cuadrados? El área total…

    Ver más

  • Practica. Observa les imatges següents: | Recurso educativo 535393

    Practica. Observa les imatges següents:

    EduBook Organización

    • 1185 visitas

    Observa les imatges següents: Escriu en metres, usant decimals, la longitud del pingüí i del tigre. Longitud del pingüí: m; longitud del tigre: m. Quants de centímetres fa el ca? El ca mesura cm.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: