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Las gincanas como recurso metodológico en el área de educación física..
Editorial Graó Organización
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Este artículo pretende proporcionar orientaciones que faciliten la puesta en práctica de gincanas en la escuela. Tras reconocer su potencial educativo, analizamos los elementos comunes más relevantes…
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Ciencia para el siglo XXI: un nuevo proyecto de ciencias para la educación secun
Editorial Graó Organización
- 2557 visitas
Las ciencias son obligatorias como materia común para todos los estudiantes de los 5 hasta los 16 años ennglaterra y Gales. Desde los 14 hasta los 16, los estudiantes cursan materias de ciencias…
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Experiencia de integración de un alumno ciego en la clase de educación física..
Editorial Graó Organización
- 2542 visitas
Francisco es la razón por la cual estoy escribiendo estas líneas. Soy licenciada en educación física y con 4 años de experiencia docente, pero hasta ahora no había tenido ningún tipo de contacto…
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El humor y los cuentos en las clases de educación física..
Editorial Graó Organización
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- 2352 visitas
¿Cómo dotar de un carácter educativo al trabajo de dramatización y conseguir, además, que se convierta en una experiencia positiva e inolvidable para nuestro alumnado? Esta cuestión puede parecer…
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La educación no es un mercado. Crítica de la «gestión de calidad total»..
Editorial Graó Organización
- 2537 visitas
En los últimos tiempos se está padeciendo una cierta fiebre, al menos en el llamado territorio MEC, de la llamada ""gestión de calidad total"". Es posible (y deseable) que con la…
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Conclusiones de la 26ª Semana de la Educación de la Fundación Santillana
Javier Guil Sánchez Docente
- 1 lo usan
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Noticia que describe la realidad educativa de España en el ámbito de la aplicación de las TIC. Presenta unua análisis realista y algunas realidades concretas sobre el uso e implantación de las…
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Enseñar a comprender a través de los libros de texto en la educación secundaria
Editorial Graó Organización
- 2522 visitas
Este artículo recoge una propuesta didáctica de carácter práctico, aunque no por ello carente de fundamentación científica y rigor teórico. Utiliza los conocimientos de diferentes disciplinas y…
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Creatividad o aprendizaje en la educación física escolar: ¿por dónde empezamos?.
Editorial Graó Organización
- 2526 visitas
Los contenidos de la educación física escolar se suelen basar en patrones motores preestablecidos, que forman parte del repertorio de las técnicas deportivas del momento. Estas técnicas son fruto de…
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Satisfacción institucional del alumnado de tercero de 3º de educación secundaria
Editorial Graó Organización
- 2517 visitas
Desde el Departamento de Orientación del IES Obispo Mérida de Astorga (curso 1994-1995), consideramos que una estrategia válida para conocer los logros y carencias de la actuación educativa…
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Análisis de los pcc en educación infantil y primaria en Salamanca.
Editorial Graó Organización
- 2522 visitas
Los contenidos han sido, prácticamente hasta los años 60 y 70, el elemento fundamental, la base en la que se sustentaba la enseñanza tanto en la escuela primaria como en la enseñanza secundaria. Los…