Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 399
  • Recuerda. Polinomios | Recurso educativo 505664

    Recuerda. Polinomios

    EduBook Organización

    • 2239 visitas

    Un polinomio es una expresión algebraica formada por varios monomios relacionados por las operaciones de suma y resta. El grado de un polinomio es el mayor de los grados de los monomios que lo forman.…

    Ver más

  • Responde - Elementos do tempo atmosférico (I) | Recurso educativo 530244

    Responde - Elementos do tempo atmosférico (I)

    EduBook Organización

    • 2245 visitas

    Que é o tempo atmosférico? Explica que elementos determinan o tempo atmosférico. A temperatura mantense sempre constante ao longo do día? Explica que é a humidade do aire. De onde procede? Que…

    Ver más

  • Responde - Los paisajes humanizados (II) | Recurso educativo 510265

    Responde - Los paisajes humanizados (II)

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2019 visitas

    Razona por qué decimos que la ciudad es un paisaje construido. Cita los elementos característicos de un paisaje urbano. ¿En qué actividades piensas que trabajan los habitantes de una ciudad? ¿Te…

    Ver más

  • Verdadero/falso. Consumo y gestión de los residuos | Recurso educativo 480469

    Verdadero/falso. Consumo y gestión de los residuos

    EduBook Organización

    • 2152 visitas

    Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: En el sistema económico actual la fabricación de productos aumenta de manera constante. Los recursos naturales son ilimitados, no…

    Ver más

  • ¿Realmente se mueve? | Recurso educativo 2474

    ¿Realmente se mueve?

    Encicloabierta Organización

    • 6 lo usan
    • 2816 visitas

    La simulación en 3D que permite que el alumno perciba y compare el sonido de diferentes objetos en movimiento, tomando como punto de referencia un automóvil que se mueve a velocidad constante. Con…

    Ver más

  • Sintetiza. Mesopotamia, tierra entre dos ríos (3) | Recurso educativo 694134

    Sintetiza. Mesopotamia, tierra entre dos ríos (3)

    EduBook Organización

    • 2105 visitas

    A medida que una civilización crece, va afrontando nuevas necesidades y la comunicación es un tema en el que siempre es necesario avanzar de manera constante. Usa tus palabras para responder las…

    Ver más

  • Explica. ¿De qué puede tratar? | Recurso educativo 414646

    Explica. ¿De qué puede tratar?

    EduBook Organización

    • 2056 visitas

    Lee el título, fíjate en las fotografías y deduce de qué puede tratar el texto: La constancia Cuando uno quiere conseguir algo importante en la vida, tiene que esforzarse y ser constante. Solo con…

    Ver más

  • A homeostase | Recurso educativo 467322

    A homeostase

    EduBook Organización

    • 2036 visitas

    Completa o seguinte texto coas palabras indicadas a continuación: constante – homeostase – regulación – nervioso – endócrino – coordinar O equilibrio que mantén o medio interno do…

    Ver más

  • Tratados, Declaraciones y Organizaciones supranacionales | Recurso educativo 480549

    Tratados, Declaraciones y Organizaciones supranacionales

    EduBook Organización

    • 1951 visitas

    5.1. Las relaciones entre Estados Los Estados se desarrollan en relación constante unos con otros, por eso, muchos de los problemas que se plantean, afectan de forma similar a un gran número de…

    Ver más

  • Sintetiza. A presión atmosférica e o vento | Recurso educativo 507941

    Sintetiza. A presión atmosférica e o vento

    EduBook Organización

    • 1903 visitas

    Sintetiza o que aprendiches neste apartado a través das seguintes preguntas: A que lle chamamos presión atmosférica? Como se mide a presión do aire? A que lle chamamos zonas de baixas presións? E…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: