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Recursos educativos
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Describe. Desigualdades territoriales y sociales
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- 3780 visitas
Las desigualdades territoriales y sociales en el espacio urbano, generadas como consecuencia de la globalización, provocan que en el interior de algunas ciudades se observen grandes contrastes como el…
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El relieve de Andalucía
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- 3394 visitas
Nuestro territorio Andalucía está situada al Sur de la Península Ibérica y tiene una extensión de 87.598 km². Nuestra Comunidad limita, al Norte, con Extremadura y Castilla-La Mancha; al Este, con…
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Avaliación inicial T2 02 - Relevo e ríos de España
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- 3311 visitas
Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: O relevo da Península Ibérica é suave, regular e sen contrastes. A Meseta é unha gran chaira elevada que ocupa o centro da Península…
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Evaluación inicial T2 02 - Relieve y ríos de España
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- 3280 visitas
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: El relieve de la Península Ibérica es suave, regular y sin contrastes. La Meseta es una gran llanura elevada que ocupa el centro de la…
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Describe. Desigualdades territoriales y sociales
EduBook Organización
- 3172 visitas
Las desigualdades territoriales y sociales en el espacio urbano, generadas como consecuencia de la globalización, provocan que en el interior de algunas ciudades se observen grandes contrastes como el…
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Responde. Situación social, económica y política de los continentes
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- 2888 visitas
Responde las siguientes preguntas: ¿Qué nombre recibe el conjunto que conforman 27 de los 44 Estados de Europa? ¿Por qué Asia se considera un continente de contrastes? ¿Cómo influyen los…
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Resumos - Relevo e ríos de Galicia
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- 2571 visitas
1. O relevo de Galicia Galicia está situada ao Noroeste da Península Ibérica, ten unha superficie de 29574 km² e limita co mar Cantábrico, o océano Atlántico, Portugal, o Principado de Asturias e…
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Aptitudes para la discriminación tonal y rítmica de personas con necesidades edu
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 6481 visitas
En este trabajo se presenta unanvestigación que trata de conocer el desarrollo de las aptitudes para la discriminación tonal y rítmica de un grupo de personas (n = 15) con necesidades educativas…