Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 65993
  • Resums - La Terra, un planeta del Sistema Solar | Recurso educativo 449294

    Resums - La Terra, un planeta del Sistema Solar

    EduBook Organización

    • 4091 visitas

    1. La Terra, un punt a l'Univers La Terra és un planeta que forma part del Sistema Solar i aquest, al seu torn, pertany a la galàxia anomenada Via Làctia, una de les milers de galàxies que hi ha…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T14 02 - Màquines i estructures | Recurso educativo 446111

    Autoavaluació inicial T14 02 - Màquines i estructures

    EduBook Organización

    • 4090 visitas

    Digues si les afirmacions següents són vertaderes o falses: Els imants tenen dos pols: el pol nord i el pol sud. El magnetisme és la propietat que tenen certs materials de donar calor al medi. Els…

    Ver más

  • Características de los seres vivos | Recurso educativo 572365

    Características de los seres vivos

    EduBook Organización

    • 4076 visitas

    Los seres vivos, llamados también organismos, se distinguen de los demás seres por dos características básicas: Su cuerpo tiene una organización muy complicada; incluso cuando se observa una…

    Ver más

  • Català oral | Recurso educativo 3519

    Català oral

    Xtec Organización

    • 21 lo usan
    • 11414 visitas

    Projecte d`activitats de llengua oral sense suport escrit adreçat, sobretot, a l`alumnat nouvingut que s`inicia en l`aprenentatge de la llengua catalana per camps semàntics. Les activitats també…

    Ver más

  • Llengua catalana | Recurso educativo 6190

    Llengua catalana

    Xtec Organización

    • 19 lo usan
    • 5138 visitas

    Proposta didàctica per exercitar les competències lingüístiques i fixar el lèxic d'alguns temes relacionats amb l'entorn immediat del nen: el cos, la casa, l'escola i el poble. Els exercicis estan…

    Ver más

  • Completa. Grafies a/e en el verb (3) | Recurso educativo 471554

    Completa. Grafies a/e en el verb (3)

    EduBook Organización

    • 4066 visitas

    Completa amb a o amb e les formes verbals següents: tastar tu tasts vosaltres tastaríu ells tastavn somiar ella somi nosaltres somivem vosaltres somiaríu venir vin tu ell veni nosaltres vindrím…

    Ver más

  • Sintetitza. El Segle d'Or de la pintura espanyola | Recurso educativo 516858

    Sintetitza. El Segle d'Or de la pintura espanyola

    EduBook Organización

    • 4064 visitas

    Recorda els conceptes estudiats i realitza les activitats següents: Per què parlem de Segle d'Or espanyol? Quines dues generacions de pintors trobem a Espanya al segle XVII? Quines…

    Ver más

  • Observa. Els comtats i els regnes pirinencs l'any 1000 | Recurso educativo 516200

    Observa. Els comtats i els regnes pirinencs l'any 1000

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3852 visitas

    Observa el mapa i contesta les preguntes: Quins regnes i comtats es van crear als Pirineus l'any 1000? Quins eren part de l'actual territori català? Què va tenir a veure Carlemany amb la…

    Ver más

  • Veritable/fals. El cicle de vida de la cèl·lula | Recurso educativo 512032

    Veritable/fals. El cicle de vida de la cèl·lula

    EduBook Organización

    • 4069 visitas

    Indica si les frases següents són veritables o falses: Els organismes pluricel·lulars es reprodueixen mitjançant divisió cel·lular amb mitosi. Els organismes pluricel·lulars reposen els seus…

    Ver más

  • Quadrilàters | Recurso educativo 439089

    Quadrilàters

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3868 visitas

    Els quadrilàters són els polígons de quatre costats. 6.1 Classificació Segons el nombre de costats paral·lels que tenen els quadrilàters, es classifiquen en paral·lelograms, trapezis i…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: