Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Evaluación final 6 - La organización del cuerpo humano
EduBook Organización
- 4087 visitas
La epidermis está formada por capas de células superpuestas que se van desprendiendo por la parte superior. ¿A qué clase de tejido pertenece la epidermis?
-
EL CEREBRO HUMANO : DOCUMENTAL _ PARTE 5 de 6
MARCELA LINEROS Docente
- 4550 visitas
EL CEREBRO HUMANO : documental _ parte 5 de 6
-
EL CEREBRO HUMANO : DOCUMENTAL _ PARTE 3 de 6
MARCELA LINEROS Docente
- 4509 visitas
EL CEREBRO HUMANO : documental _ parte 3 de 6
-
Verdadero/falso. Los riesgos de origen humano y tecnológico
EduBook Organización
- 4001 visitas
Indica cuáles de estas afirmaciones son verdaderas y cuáles son falsas: La contaminación medioambiental se produce cuando hay accidentes y descuidos. Es muy frecuente que se produzcan fugas en las…
-
EL CEREBRO HUMANO : DOCUMENTAL _ PARTE 4 de 6
MARCELA LINEROS Docente
- 4390 visitas
EL CEREBRO HUMANO : documental _ parte 4 de 6
-
Compara. Esqueleto dun gorila e dun ser humano
EduBook Organización
- 3840 visitas
Fíxate nas animacións dos esqueletos do gorila e do ser humano e completa as actividades: Explica o que é a marcha bípede e a marcha cuadrúpede. Que cambios provocou o bipedismo na pelve e na…
-
Por una enseñanza de la poesía vinculada al ser humano..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3584 visitas
Los cantautores recuperaron el carácter oral de la poesía y se comunicaron con el público. Es más, algunos hicieron que determinados poetas entraran en nuestras vidas y no nos abandonaran ya nunca.…
-
La dimensión biológica y sociocultural del ser humano
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 5927 visitas
Unidad didáctica teórica, en formato pdf, que desarrolla los siguientes apartados: La dimensión biológica del ser humano: teorías de la evolución. La dimensión sociocultural del ser humano..
-
Antes de comezares - O impacto humano nos ecosistemas
EduBook Organización
- 3577 visitas
Obxectivos didácticos Distinguir diferentes tipos de contaminación (atmosférica, acústica, da auga, do solo, etc.). Recoñecer e clasificar os principais contaminantes atmosféricos e os seus…
-
Avaliación inicial 9.1 - O impacto humano nos ecosistemas
EduBook Organización
- 3349 visitas
Selecciona en cada caso cal das dúas opcións é menos contaminante: Para ir ao traballo é mellor utilizar… . Cando saímos dun cuarto… . Cando imos mercar… . á hora do aseo.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
