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Las bolas malabares en el currículum de educación física: una evaluación integra
Editorial Graó Organización
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Cada vez son más los profesionales de la educación física que utilizan los juegos malabares como un contenido alternativo entegrador en las clases ante la diversidad tanto física como cultural que…
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Conoce tu cuerpo y mejora tu salud con la Educación Física
Xtec Organización
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- 11086 visitas
Aplicación JClic que trata aspectos relacionados con la Educación Física: alimentación, huesos, músculos, normas para la clase de Educación física, etc.
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Educación física y competencias básicas. Contribución del área a la adquisición
Editorial Graó Organización
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Los constantes cambios sociales generan nuevas exigencias educativas para el desarrollo y la realización personal. Diversos organismos europeos, como por ejemplo la OCDE o el Consejo de Europa,ntentan…
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La educación intercultural desde las ONG: la experiencia de SOS Racismo..
Editorial Graó Organización
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La escuela es un espacio óptimo y necesario para el desarrollo de la educación intercultural. Así lo creen muchos profesionales y movimientos sociales, y hacen de esta dimensión educativa un…
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Los materiales curriculares en educación física como colaboradores del proceso d
Editorial Graó Organización
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La elaboración de materiales curriculares por parte de los profesores y profesoras persigue una adaptación de éstos a las capacidades del alumnado y al contexto en el que se desarrolla el proceso de…
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Un proyecto de formación en centros: proyecto interdisciplinar de educación ambi
Editorial Graó Organización
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La experiencia que presentamos en el siguiente artículo nos enriqueció a todos los que participamos en ella (profesores del centro, asesores del CEP de Coslada y miembros de otras instituciones), y…
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Prácticas inclusivas en Educación Física para la atención a la diversidad
Gabriela Flores Docente
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La importancia de la secuencia del contenido objeto de enseñanza en la educación
Editorial Graó Organización
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El currículo propone una serie de contenidos y el profesor tiene que tomar la decisión dendicar en qué curso debenmpartirse. Para la resolución de este problema, se debe partir del concepto…
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91 actividades de educación infantil o atención temprana para docentes | Yo
Ing Ruben Fuentes Docente
- 18 lo usan
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Potenciar la comunicación en el primer ciclo de educación infantil. Criterios y
Editorial Graó Organización
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Observando el conjunto de conductas comunicativas que desarrollan los niños y niñas, de edades muy tempranas, con sus familias, se puede seleccionar lo más positivo y trasladarlo al trabajo más…