Cargando...
Recursos educativos de Décimo de Educación general básica (EGB)
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Razona. Diversidad y desigualdades
EduBook Organización
- 1177 visitas
Lee la información completa del apartado y argumenta: ¿Es positiva la diversidad? ¿Por qué? ¿Crees que todas las personas tienen las mismas posibilidades de acceso libre y gratuito a la enseñanza…
-
Indica. So sord o sonor
EduBook Organización
- 1174 visitas
Indica si les lletres en negreta tenen un so sord o sonor: bassa → bassa → casa → casa → fetge → fetge → metxa → metxa →
-
Indica. El text literari
EduBook Organización
- 1175 visitas
D’aquestes frases, quines et sembla que són d’una obra literària? Una sobtada desconfiança les tornà entenimentades. Esbrinaren detingudament aquell paratge. → Dius que vindrà demà? →…
-
Autoavaluació 9 - La prosa del segle XV. La literatura renaixentista
EduBook Organización
- 1184 visitas
Relaciona cada frase feta amb el seu significat: a dojo → a cegues → a grapats → en ferm → a l'engròs → d'amagat → de mig a mig → de gom a gom →
-
Escriu. Concordança subjecte i verb
EduBook Organización
- 1182 visitas
Reescriu les frases amb el subjecte que se't proposa en cada cas: Aquest núvol és de pluja. (aquests núvols) . Cal molta paciència per fer puzles. (paciència i voluntat) . S'arregla…
-
Autoavaluació final T01 01 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 1175 visitas
Digues de quin tipus és cada oració destacada en el text següent: Semblarà estrany que un minyó de tretze anys, com era jo, matara hores i hores amb seriosos tractats d'ornitologia i se sabera…
-
Introducció - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 1175 visitas
Cap la fi del segle XIX, amb l'objectiu de modernitzar la nostra cultura seguint els models europeus, es va formar un moviment anomenat Modernisme. El mot modernista el va utilitzar per primera…
-
Escriu. Fragment en estil indirecte
EduBook Organización
- 1185 visitas
Posa en estil indirecte aquest fragment fent els canvis necessaris perquè no en canvie el sentit: Vaig despenjar la jaqueta del perxer del vestíbul i, a punt d'entrar a l'ascensor, em va…
-
Indica. Ritme ràpid i lent
EduBook Organización
- 1179 visitas
Fixa't en el fragment que tens a continuació i indica si té un ritme ràpid o lent. Com s'aconsegueix alentir una narració o donar-li un ritme més ràpid? Taha ha continuat llegint les…
-
Avaluació final T03 14 - El teatre i la novel·la modernistes
EduBook Organización
- 1182 visitas
Descriu què és un contracte i digues quins tipus de contractes són els més habituals.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
