Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1264
  • Aprofitament del treball | Recurso educativo 513089

    Aprofitament del treball

    EduBook Organización

    • 3707 visitas

    2.1. El treball i les màquines Les màquines aprofiten i transformen el treball. Una màquina rep una força i la transforma en una altra de més útil i avantatjosa. Normalment, les màquines es fan…

    Ver más

  • Analitza. Sistemes polítics de Diderot | Recurso educativo 517518

    Analitza. Sistemes polítics de Diderot

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 3311 visitas

    Identifica els dos sistemes polítics que exposa Diderot al text i explica quin és l’origen de cadascun. L'autoritat prové d'una d'aquestes dues fonts: o de la força i la violència…

    Ver más

  • Com es produeix la sedimentació? | Recurso educativo 445009

    Com es produeix la sedimentació?

    EduBook Organización

    • 3715 visitas

    La sedimentació dels materials es pot produir de maneres diferents: Els materials dissolts se sedimenten a causa de certs canvis en les condicions de l'aigua: per exemple, quan s'evapora. Així…

    Ver más

  • Resums - Pressió. Estàtica de fluids | Recurso educativo 513158

    Resums - Pressió. Estàtica de fluids

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3504 visitas

    1. Concepte de pressió La pressió P és el quocient entre el valor de la força F exercida i la superfície S sobre la qual actua: P = F / S En el Sistema Internacional la pressió es mesura en…

    Ver más

  • Els paisatges de Catalunya - El paisatge que ens envolta | Recurso educativo 519174

    Els paisatges de Catalunya - El paisatge que ens envolta

    EduBook Organización

    • 3642 visitas

    El paisatge de Catalunya és molt variat. Podem dir que el relleu és força muntanyós, però també hi trobem grans planes, amb turons i altiplans, així com una llarga franja de costa. La muntanya A…

    Ver más

  • Corregeix. Els connectors relatius | Recurso educativo 522817

    Corregeix. Els connectors relatius

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3401 visitas

    Torna a escriure aquestes oracions corregint-ne els errors: S'ha enfrontat a un problema del que molts fugen. Els alumnes els quals han llegit el llibre ja poden fer el treball. He quedat amb els…

    Ver más

  • Efectes dels processos interns a les roques (I) | Recurso educativo 512770

    Efectes dels processos interns a les roques (I)

    EduBook Organización

    • 3580 visitas

    6.1. Les deformacions de les roques Els processos geològics interns generen forces que afecten les roques corticals i les deformen. El tipus de deformació que en resulta depèn d'una sèrie de…

    Ver más

  • La síl·laba. El diftong i l'hiat | Recurso educativo 522701

    La síl·laba. El diftong i l'hiat

    EduBook Organización

    • 3571 visitas

    Fonètica i ortografia 1. La síl·laba Anomenem síl·laba el conjunt de sons que es produeix en cada cop de veu amb què es pronuncia una paraula. Les paraules que tenen més d'una síl·laba…

    Ver más

  • Avaluació final Tema 03 Act 07 - Les forces i el moviment | Recurso educativo 513051

    Avaluació final Tema 03 Act 07 - Les forces i el moviment

    EduBook Organización

    • 3560 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables i corregeix-les quan calgui: Un objecte està aturat quan la resultant de les forces que actuen sobre l'objecte és nul·la: R = 0. Si un objecte varia…

    Ver más

  • Gramàtica | Recurso educativo 520119

    Gramàtica

    EduBook Organización

    • 3540 visitas

    L'entrevista: Joana Raspall Una vida a Sant Feliu Joana Raspall ha tingut una vida força tranquil·la que ha dedicat a la seva gran família, a llegir i a escriure. Va néixer a la Barceloneta el…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: