Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Practico competencias. Actividad 6
EduBook Organización
- 1273 visitas
Observa la etiqueta de este frasco y contesta a las preguntas: ¿Qué indica la fecha de caducidad? ¿Y la de envasado? ¿Qué indica la conservación? Imagina que hoy es 13 de septiembre de 2015.…
-
Interpretar una información
EduBook Organización
- 1080 visitas
En un supermercado encuentras dos frascos de mermelada con esta información acerca de su contenido: ¿Qué significa "un tercio de azúcar" en el bote de mermelada B? Significa que . Suponiendo…
-
LAS EMOCIONES
jessica vidal Docente
- 1 lo usan
- 5980 visitas
INTRODUCCION: SE MANEJA LA IRA DE LA MEJOR MANERA POSIBLE CON ESTA ACTIVIDAD LE DAMOS EL FRASCO AL NIÑO PARA QUE EL LO MUEVA Y VEA QUE DE ESA MANERA ESTÁN SUS EMOCIONES Y QUE DEBE DE ESPERAR PARA…
-
Relación entre la suma y la resta
EduBook Organización
- 5645 visitas
En un frasco hay 95 canicas, de las cuales 56 son rojas y 39 son azules. ¿Qué relación hay entre los números 95, 56 y 39? Relaciona cada operación con uno de los enunciados siguientes: Hay 95…
-
La probabilidad: seguro e imposible
EduBook Organización
- 4338 visitas
Lucía tiene que sacar, sin mirar, una canica del frasco. Justifica sus afirmaciones: Sacar una canica azul es muy poco probable. Sacar una canica roja es muy probable. Sacar una canica amarilla es…
-
Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2977 visitas
Fíjate en las bolas que hay en el frasco y escribe, con fracciones, la probabilidad de: Sacar una bola amarilla. La probabilidad de sacar una bola amarilla es de . Sacar una bola azul. La probabilidad…
-
Conocer. Actividad 2
EduBook Organización
- 1989 visitas
Fíjate en las canicas que hay en el frasco y escribe, utilizando fracciones, la probabilidad de: Sacar una canica amarilla. La probabilidad de sacar una canica amarilla es de . Sacar una canica azul.…
-
A probabilidade: seguro e imposible
EduBook Organización
- 1883 visitas
Lucía ten que sacar, sen mirar, unha bóla do frasco. Xustifica as súas afirmacións: Sacar unha bóla azul é moi poco probable. Sacar unha bóla vermella é moi probable. Sacar unha bóla amarela é…
-
¿Cómo actúan los detergentes?
Eva Ribes Organización
- 2 lo usan
- 2742 visitas
Vídeo que nos muestra un experimento realizado con agua, aceite, detergente y un frasco de cristal con tapadera, que nos servirá para simular la acción de la bilis en la digestión de las grasas. Los…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
