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Recursos educativos
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Indica. Formas personales y no personales
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- 2107 visitas
Indica si son formas personales o formas no personales: habiendo → ha → hubo → haber → había → habido → hubiéramos → he → hubiesen → habrían → haya → habríais →
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Busca en periódicos o revistas algunas noticias y di cuál crees que es e...
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- 2063 visitas
Busca en periódicos o revistas algunas noticias y di cuál crees que es el interés que tienen para haber sido publicadas.
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Evaluación final 5.10 - La evolución biológica
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- 1933 visitas
Sobre la evolución de la especie humana. ¿Qué fue antes, el desarrollo de la inteligencia o la marcha bípeda? ¿Qué relación puede haber entre ambos conceptos?
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Analiza. Acciones
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- 1859 visitas
Analiza las respuestas de las dos preguntas anteriores. ¿Crees que puede haber una contradicción? Piénsalo bien y, luego, coméntalo con tus compañeras y compañeros.
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Autoavaliación 10.09 - As forzas
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- 1639 visitas
Sabendo que a densidade da auga é de 1000 kg/m3, calcula a masa de auga que ten que haber nunha bañeira de 0,25 m3. m = kg
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Regla de tres ...
Amadeo Artacho Rocha Docente
- 2 lo usan
- 1313 visitas
Regla de tres... ¿En qué consiste la regla de tres? ¿Qué tipos de proporcionalidad puede haber? Regla de tres simple directa e inversa.
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Leer y comprender. Actividad 9
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- 1611 visitas
Indica lo que suele haber en las bibliotecas: libros diccionarios películas palomitas cómics revistas piezas para arreglar bicicletas colecciones de relojes
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Leer y comprender. Actividad 9
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- 1601 visitas
¿Por qué es importante que los animales protagonistas de la lectura sean tortugas? ¿Qué otros animales podían haber sido los protagonistas?
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Evaluación T11 02 - La nueva es muy presumida
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- 1440 visitas
Observa el siguiente cómic: ¡ha desaparecido el texto! ¿Qué debe de estar pasando? Escribe el texto que podría haber escrito el autor:
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Indica. La "ll" y la "y" en los verbos
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- 1011 visitas
Indica cuál de estos verbos tiene una y en alguno de sus tiempos: atribuir → deducir → proveer → conducir → leer → decir → poseer → caer → construir → arremeter → sentir → haber →