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Mostrando resultados de 186
  • Forma. Adjetivos con sufijos | Recurso educativo 475494

    Forma. Adjetivos con sufijos

    EduBook Organización

    • 1847 visitas

    Forma adjetivos con los siguientes sufijos y fíjate en el significado que aportan a la nueva palabra. Si no se te ocurre ninguna, puedes ayudarte de un diccionario inverso en soporte papel o en…

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  • Fàrmacs | Recursos per educadors | Recurso educativo 489924

    Fàrmacs | Recursos per educadors

    Xplore Health Organización

    • 1 lo usan
    • 1573 visitas

    tilitza els nostres recursos de treball per debatre amb els teus alumnes qüestions tan importants com: Fem un consum responsable dels fàrmacs? Les notícies sobre recerca de nous fàrmacs creen falses…

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  • Escriu. Paraules primitives | Recurso educativo 602293

    Escriu. Paraules primitives

    EduBook Organización

    • 1251 visitas

    Llig aquestes paraules derivades amb prefix i escriu la paraula primitiva: subsòl → impropi → irresistible → inconscient → il·legal → televisió → extracomunitari → inservible → El…

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  • La ciutat romana | Recurso educativo 740092

    La ciutat romana

    Perty de Olano Corberó Organización

    • 1 lo usan
    • 634 visitas

    Mitjançant aquest recurs, l'alumne coneixerà com eren les ciutats de l'antiga Roma i com transcorria la vida dels seus habitants als carrers. El microsite recull contingut teòric i imatges…

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  • Los lenguajes del cómic..  | Recurso educativo 615691

    Los lenguajes del cómic..

    Editorial Graó Organización

    • 4659 visitas

    El artículo pretende, después de una breve justificación delnterés de la historieta para las actividades de lengua y literatura, señalar cuáles son aquellos aspectos de lenguaje de los cómic que…

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  • Planifica. Diálogo en estilo indirecto (II) | Recurso educativo 608766

    Planifica. Diálogo en estilo indirecto (II)

    EduBook Organización

    • 2130 visitas

    Antes de escribir, ten en cuenta las siguientes cuestiones: Piensa un título para la historieta y busca un nombre para cada uno de los personajes. Imagina quién contará la historia, acaso uno de los…

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  • Planifica. Diàleg en estil indirecte (II) | Recurso educativo 608002

    Planifica. Diàleg en estil indirecte (II)

    EduBook Organización

    • 1748 visitas

    Abans d'escriure, tin en compte les qüestions següents: Pensa un títol per a la historieta i busca un nom per a cadascun dels personatges. Imagina qui explicarà la història: pot ser un dels…

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  • Contesta. El cómic | Recurso educativo 701228

    Contesta. El cómic

    EduBook Organización

    • 1279 visitas

    Antes de empezar a escribir, sigue las recomendaciones y responde a las siguientes preguntas fijándote en el cómic: Fíjate en el título de la historieta y lee las dos primeras viñetas. ¿Cuál…

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  • Resums - El text teatral | Recurso educativo 541387

    Resums - El text teatral

    EduBook Organización

    • 3008 visitas

    El text teatral 1. Les grafies l i l·l El so [l] es representa amb les grafies l i l·l. No hi ha cap norma ortogràfica que estableixi en quins casos s'ha d'escriure una o altra, però hi ha…

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  • Les grafies l·l i h. El guionet | Recurso educativo 708783

    Les grafies l·l i h. El guionet

    EduBook Organización

    • 2777 visitas

    Repàs d'ortografia S'escriuen amb l·l molts de mots que comencen amb al- (al·locució), col- (col·legi) i il- (il·lès); molts de mots que acaben en -el·la (ombrel·la), -il·la (til·la)…

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