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Recursos educativos
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Compara. Los protagonistas
EduBook Organización
- 1286 visitas
¿Recuerdas las similitudes del texto que has leído con otra historia que también protagonizan una princesa, un dragón y un caballero?
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L'Escola a casa. Ara sortim! / Transmediterrània i el Museu Marítim (Barcelona)
Xtec Organización
- 1122 visitas
Com és un ferri de la Transmediterrània per dins. Al Museu Marítim es completa la visita amb la història de la navegació.
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¿Quiénes eran los juglares?
Cristina Blas Docente
- 1 lo usan
- 1396 visitas
Vídeo en el que se describe la historia de los juglares y de los trovadores y su función como transmisores de literatura oral.
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Descriu. Una imatge
EduBook Organización
- 1130 visitas
Observa aquestes imatges i escriu una història sobre una de les dues. Combina la narració dels fets amb la descripció dels personatges i el lloc:
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Gnosticisme
Ester Cladera Organización
- 1213 visitas
Pàgina web que ofereix informació sobre gnosticisme. L'enllaç descriu el significat, la història i els diferents tipus que existeixen.
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Emigració espanyola
Carme Raurich Organización
- 2 lo usan
- 874 visitas
Enllaç wiki amb informació sobre la història de les emigracions espanyoles i dades actuals sobre els destins principals d'emigració.
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Vocabulario. Actividad 2
EduBook Organización
- 1233 visitas
Añade prefijos que signifiquen posición y tiempo a estas palabras y comprueba cómo cambian sus significados: proyecto brazo suelo historia poner campeón tiempo meditado campaña grado acuático juicio
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Completa. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1089 visitas
En aquest còmic hi ha una història a dins d'una altra. Fixa't en l'esquema i completa el quadre següent:
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Alimento espacial
Carme Raurich Organización
- 1280 visitas
Páxina web que ofrece información sobre o alimento espacial. O enlace describe a súa composición e a súa evolución ao longo da historia.
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Actividad 10
EduBook Organización
- 1221 visitas
Escribir. Escribe un texto narrativo con diálogos a partir de esta historia. Añade las aclaraciones y los comentarios que consideres importantes: