Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Contesta. Els mapes del temps 02
EduBook Organización
- 900 visitas
Quin temps fa a Barcelona? I a Oslo? Explica com has arribat a aquesta conclusió.
-
Selecciona. Formació del plural (6)
EduBook Organización
- 899 visitas
Assenyala el nom que no fa el plural com els altres:
-
Avaluació. Activitat 2 - Les fraccions
EduBook Organización
- 910 visitas
Explica com es representen les fraccions a la recta numèrica. Posa'n un exemple.
-
Avaluació 6 - Estadística i probabilitat
EduBook Organización
- 915 visitas
Enumera els paràmetres de centralització més emprats i explica com es calculen.
-
Redactar descripcions (2)
EduBook Organización
- 911 visitas
Descriu amb poques línies com és l'amiga o l'amic que coneixes millor.
-
![Ara farem una conversa col·lectiva. [...] | Recurso educativo 718112](//w.tiching.com/uploads/contents/2015/01/22/718112_1421896144_s.png)
Ara farem una conversa col·lectiva. [...]
EduBook Organización
- 1078 visitas
Parlem i escoltem Farem un mural col·lectiu com els de Miró? Com el farem? Decidim com ho fem. Enumerem els materials que necessitarem. Recolzem les propostes que ens agraden. Recollim els acords per…
-
Avaluació Final tema 06 act 05 - Gravitació universal
EduBook Organización
- 898 visitas
Què és un satèl·lit artificial? Com se situen en òrbita i quins usos tenen?
-
Avaluació final T06 01 - Climes i paisatges de la Terra
EduBook Organización
- 884 visitas
Quantes zones climàtiques hi ha en la Terra? Com s'anomenen?
-
Sintetitza 2.4
EduBook Organización
- 883 visitas
Quina capa formen els éssers vius? Com està situada respecte les altres capes?
-
Pensa i respon (7)
EduBook Organización
- 883 visitas
D'on provenen i com s'han format les calcàries conquilíferes?
![Ara farem una conversa col·lectiva. [...] | Recurso educativo 718112](http://w.tiching.com/uploads/contents/2015/01/22/718112_1421896144_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
