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  • Resums - Operacions amb fraccions | Recurso educativo 603553

    Resums - Operacions amb fraccions

    EduBook Organización

    • 1569 visitas

    1. Suma i resta de fraccions amb igual denominador Per a sumar o restar fraccions amb igual denominador, se sumen o es resten els numeradors i es deixa el mateix denominador. Per exemple: 1 5 + 2 5 = 1…

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  • Razona y explica. Actividad 4 | Recurso educativo 595020

    Razona y explica. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 1545 visitas

    Cuadrados mágicos con el dominó: Coloca 4 fichas tal como indica la figura. Observa que la suma de los puntos de cada fila es 10: Con el resto de las fichas, construye otro cuadrado cuyas filas…

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  • La decena | Recurso educativo 718663

    La decena

    EduBook Organización

    • 1558 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Vertader/fals. Composició centesimal | Recurso educativo 559439

    Vertader/fals. Composició centesimal

    EduBook Organización

    • 1471 visitas

    Digues si cada afirmació és vertadera o falsa: J. L. Proust va trobar la composició centesimal de la majora de composts. La composició centesimal es calcula experimentalment. La composició…

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  • Probabilitat. Activitat 4 | Recurso educativo 525485

    Probabilitat. Activitat 4

    EduBook Organización

    • 1449 visitas

    Calcula la probabilitat de: Obtenir un nombre imparell en tirar un dau. P (imparell) = Obtenir dues cares i una creu en tirar tres monedes a l'aire. P (dos cares i una creu) = Que en una família…

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  • Relaciona: | Recurso educativo 718686

    Relaciona:

    EduBook Organización

    • 1497 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Completa: | Recurso educativo 718656

    Completa:

    EduBook Organización

    • 1474 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Cuidamo„ lo„ órgano„ de lo„ sentido„ | Recurso educativo 718687

    Cuidamo„ lo„ órgano„ de lo„ sentido„

    EduBook Organización

    • 1445 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Resolució de problemes | Recurso educativo 439242

    Resolució de problemes

    EduBook Organización

    • 1317 visitas

    Què passa si la figura de la qual volem calcular l'àrea no és una de les que hem estudiat? En aquest cas, podem aplicar aquest mètode: intentem descompondre la figura donada en altres…

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  • Copia: | Recurso educativo 718715

    Copia:

    EduBook Organización

    • 1432 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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