Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 420
  • Autoavaluació T6 06 - En temps dels romans | Recurso educativo 581365

    Autoavaluació T6 06 - En temps dels romans

    EduBook Organización

    • 1343 visitas

    Relaciona cada edifici de la ciutat romana amb la utilitat que tenia: Centre de la ciutat, estava voltat de botigues i edificis públics: . Commemorava gestes militars: . Se celebraven jocs i lluites…

    Ver más

  • Avaluació final - El bandit | Recurso educativo 601527

    Avaluació final - El bandit

    EduBook Organización

    • 1247 visitas

    Els doblers són una eina molt útil per facilitar els intercanvis de productes. Ens permeten comprar i pagar els productes que necessitam per viure (els aliments, la roba, etc.). Malauradament, hi ha…

    Ver más

  • Activitats finals - El bandit | Recurso educativo 602826

    Activitats finals - El bandit

    EduBook Organización

    • 1245 visitas

    Els diners són una eina molt útil per a facilitar els intercanvis de productes. Ens permeten comprar i pagar els productes que necessitem per a viure (els aliments, la ro-ba, etc.). Malauradament, hi…

    Ver más

  • Introducció - El bandit | Recurso educativo 601470

    Introducció - El bandit

    EduBook Organización

    • 1199 visitas

    Els doblers són una eina molt útil per facilitar els intercanvis de productes. Ens permeten comprar i pagar els productes que necessitam per viure (els aliments, la roba, etc.). Malauradament, hi ha…

    Ver más

  • Avaluació final - El bandit | Recurso educativo 602836

    Avaluació final - El bandit

    EduBook Organización

    • 1088 visitas

    Els diners són una eina molt útil per a facilitar els intercanvis de productes. Ens permeten comprar i pagar els productes que necessitem per a viure (els aliments, la ro-ba, etc.). Malauradament, hi…

    Ver más

  • La conquesta romana | Recurso educativo 436335

    La conquesta romana

    EduBook Organización

    • 4496 visitas

    1.1. Les lluites entre Roma i Cartago Les guerres entre Roma i Cartago pel domini del Mediter­rani occidental (Guerres Púniques) van ser l'origen de l'ocupació romana de la Península…

    Ver más

  • Autoavaluació inicial T06 01 - Orígens i expansió de la Corona de Castella | Recurso educativo 516361

    Autoavaluació inicial T06 01 - Orígens i expansió de la Corona de Castella

    EduBook Organización

    • 4414 visitas

    Digues si són veritables o falses aquestes afirmacions: La Reconquesta va afeblir el poder dels nobles. A Castella no es va formar una burgesia amb poder polític. Al segle XIII el regne de Castella va…

    Ver más

  • Autoavaluació final T03 06 - La ciutat medieval | Recurso educativo 516158

    Autoavaluació final T03 06 - La ciutat medieval

    EduBook Organización

    • 3576 visitas

    Indica si les següents afirmacions són veritables o falses: A les ciutats, els artesans de cada ofici s'agrupaven en gremis. A la societat urbana va sorgir un nou grup social privilegiat, la…

    Ver más

  • La monarquia autoritària a la Corona de Castella | Recurso educativo 516562

    La monarquia autoritària a la Corona de Castella

    EduBook Organización

    • 3583 visitas

    3.1. La consolidació del poder reial Quan Isabel va pujar al tron després de la guerra civil a Castella hi imperava el desordre: al camp hi proliferaven els bandits; a les ciutats hi havia lluites pel…

    Ver más

  • Argumenta. La política | Recurso educativo 442307

    Argumenta. La política

    EduBook Organización

    • 2990 visitas

    Algunes persones diuen que passen de la política, que no van a votar perquè no confien en els polítics, però obliden que la democràcia és una conquesta històrica que ha costat moltes lluites…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: