Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Sintetitza. La conservació i la manipulació dels aliments (IV)
EduBook Organización
- 1314 visitas
Quina diferència hi ha entre l'esterilització i la pasteurització?
-
Sintetitza. La conservació i la manipulació dels aliments 4
EduBook Organización
- 1285 visitas
Quina diferència hi ha entre l'esterilització i la pasteurització?
-
Sintetitza. La conservació i la manipulació dels aliments 3
EduBook Organización
- 1037 visitas
A l'hora de produir-los i conservar-los, els aliments s'han de tractar. Per què?
-
La manipulació de qüestionaris
Xtec Organización
- 655 visitas
Es tracta d'un fragment extret de la sèrie televisiva d'humor 'Sí, primer ministre' on es mostra com la redacció i el context de les preguntes d'un qüestionari en condicionen les…
-
Manipulació de càrregues
Carme Raurich Organización
- 383 visitas
Reial decret 487/1997, de 14 d'abril, sobre disposicions mínimes de seguretat i salut relatives a la manipulació manual de càrregues que comporti riscos per als treballadors, en particular dorsolumbars.
-
Roda d'aliments
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 993 visitas
Aplicació interactiva on hem de completar la roda dels aliments amb cada tipus d'aliment.
-
Aliments funcionals
Weib Organización
- 6133 visitas
Treball d´investigació per conèixer que són els aliments funcionals o terapèutics.
-
Els aliments
Carme Raurich Organización
- 1 lo usan
- 722 visitas
Imatge de diferents aliments d'origen animal i vegetal que serviran per saber quins coneixements tenen els nens sobre aquest tema.
-
Els aliments
Marta Seco Organización
- 416 visitas
Aquest recurs permet treballar el tema dels aliments amb els alumnes. Per a això ofereix diferents apartats de contingut a més de lectures d'ampliació, activitats de repàs i un joc…
-
Els aliments
Xtec Organización
- 3 lo usan
- 6252 visitas
Proposta monogràfica en què es treballa l`alimentació. L`alumne ha d`identificar els diferents aliments, classificar-los, conèixer-ne els beneficis/perjudicis i, en definitiva, demostrar les seves…