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Para leer más. Actividad 12
EduBook Organización
- 1397 visitas
Busca en Internet una imagen de un barco de vela. Después, intenta localizar algunas de las partes del barco que se citan en la lectura.
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Para leer más. Actividad 7
EduBook Organización
- 1379 visitas
Lee estas oraciones de la lectura e indica quién las dice: ¡Ella puede servir! ¡Elijo este fantasma! Ya sé lo que vamos a hacer: pediremos a mi primo Jack que nos mande un fantasma de Londres. Vea…
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Para leer más. Actividad 3
EduBook Organización
- 1360 visitas
De las palabras que Pedro sacó del cesto, escribe cuál es la palabra cálida y cuál es la palabra fría: La palabra cálida que el abuelo sacó del cesto es y la palabra fría es .
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Montes mas altos de España.xlsx
Nicolás Jordán Pradas Docente
- 1 lo usan
- 911 visitas
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Para leer más. Actividad 1
EduBook Organización
- 1360 visitas
Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Cuándo y dónde encontró el abuelo de Pedro el cesto lleno de palabras? ¿Por qué las palabras hijo y mañana que encontró Pedro en el…
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Para leer más. Actividad 13
EduBook Organización
- 1321 visitas
Relaciona cada palabra con su significado: : Vaso de cuello recogido que suele utilizarse para contener líquidos, polvos, etc. : Concavidad u hondura formada en la tierra. : Adormecimiento,…
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Para saber más sobre videojuegos.
Editorial Graó Organización
- 1147 visitas
educación, videojuegos, libros, TIC,
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Para leer más. Actividad 12
EduBook Organización
- 1250 visitas
Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones: El viejo vivía desde siempre en aquella casa. Carasucia cayó en un rosal y se pinchó. El viejo se enfadó con Carasucia por intentar…
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Para leer más. Actividad 3
EduBook Organización
- 1240 visitas
Cuando el niño lee el mensaje de la piedra, piensa en los cambios que se pueden producir en el viejo. Completa: Aspecto físico: piernas cara boca con todos los Acciones que podrá realizar: como un…
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Propón. Los artículos más importantes
EduBook Organización
- 1224 visitas
Elabora un cartel donde escribas tres artículos que a tu criterio sean los más importantes de la Constitución de 1991. Preséntalo en clase.