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Recursos educativos
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Creador
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Autoavaluació 9.04 - El regne vegetal
EduBook Organización
- 1036 visitas
Relaciona cada paraula amb la seva característica: fil·loide espora rizoma cauloide
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Avaluació 3 - El regne vegetal
EduBook Organización
- 1005 visitas
Les molses i les falagueres viuen únicament en zones humides. Per què necessiten la humitat?
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Autoavaluació 9.04 - El regne vegetal
EduBook Organización
- 967 visitas
Relaciona cada paraula amb la seua característica: fil·loide espora rizoma cauloide
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Autoavaluació 9.09 - El regne vegetal
EduBook Organización
- 862 visitas
Relaciona cada grup de vegetals amb una característica: molses falagueres gimnospermes angiospermes
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Avaluació 1 - El regne vegetal
EduBook Organización
- 727 visitas
Explica on es poden trobar vegetals en la Terra i on no. Què necessita un vegetal per a viure?
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Avaluació 5 - El regne vegetal
EduBook Organización
- 677 visitas
Classifica cada un d'aquests vegetals i indica'n algunes característiques:
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Mapa Interactivo ORGÁNIZACIÓN CÉLULA VEGETAL. ciencias natural...
Fernando Herranz Martín Docente
- 6 lo usan
- 15858 visitas
Mapa Interactivo ORGÁNIZACIÓN CÉLULA VEGETAL. ciencias naturales, curso educaplay, célula, eso, biología celular, célula vegetal, citologia. Fernando Herranz Martín. Con la siguiente actividad…
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Alimentos de origen vegetal y animal
Sólo Profes Organización
- 11 lo usan
- 31020 visitas
Este recurso tiene como principal objetivo ayudar a los alumnos a diferenciar los alimentos de origen animal y vegetal. Está diseñado para ser un complemento a la exposición del docente o para ser…
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Evaluación inicial 3 - El reino vegetal
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 5806 visitas
Completa el texto con las palabras siguientes: agua – flores – helechos – luz – musgos – oxígeno – pluricelulares – raíces – respirar Las plantas son uno de los tres grandes grupos de…
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Abans de començar - El regne vegetal
EduBook Organización
- 5949 visitas
Objectius didàctics Determinar les característiques morfològiques i funcionals que permeten diferenciar els vegetals dels animals. Conèixer les característiques principals dels grups taxonòmics…