Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 756
  • L'argument i el tema | Recurso educativo 579856

    L'argument i el tema

    EduBook Organización

    • 1304 visitas

    Per llegir millor L'argument és el resum dels fets que passen en una obra. Ens dóna una idea resumida de què fan els personatges al llarg de la narració, però sense ser exhaustiu.…

    Ver más

  • Autoavaluació T09 01 - Un invent sensacional | Recurso educativo 580326

    Autoavaluació T09 01 - Un invent sensacional

    EduBook Organización

    • 1268 visitas

    Llegeix aquesta narració i indica els sentiments que hi apareixen: En Juli estava mirant la televisió des de la cadira de braços que hi havia a sota de la finestra. Mirava “Les aventures del…

    Ver más

  • Avaluació 6 - El text narratiu | Recurso educativo 609167

    Avaluació 6 - El text narratiu

    EduBook Organización

    • 1239 visitas

    Digues a quin tipus de narració de ficció pertanyen aquests dos fragments. Justifica la resposta: Vaig obrir els ulls amb la llum apagada del sol matiner que es filtrava per les cortines transparents.…

    Ver más

  • Planifica. Conte (II) | Recurso educativo 607613

    Planifica. Conte (II)

    EduBook Organización

    • 1234 visitas

    Abans d'escriure, fixa't bé en l'ordre de les parts de la narració i en les paraules que obligatòriament has de fer servir en cada una. Fes-ho en l'ordre que vulgues: presentació:…

    Ver más

  • Avaluació T09 01 - Un invent sensacional | Recurso educativo 580325

    Avaluació T09 01 - Un invent sensacional

    EduBook Organización

    • 1166 visitas

    Llegeix el text i digues si es tracta d'una narració realista o fantàstica. En què et bases? L'estranger arribà a la fonda un matí en què el boirim dominava el carrer. Venia a peu i tenia…

    Ver más

  • Relaciona. Comprensió lectora | Recurso educativo 596615

    Relaciona. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1155 visitas

    Relaciona els fets següents amb les parts de la narració. Fixa't en l'exemple: Guanya el ratolí perquè fa trampa. → El ratolí no desperta el gat, tot i que aquest li ho ha demanat. →…

    Ver más

  • Planifica. Carta (II) | Recurso educativo 607708

    Planifica. Carta (II)

    EduBook Organización

    • 1141 visitas

    Abans d'escriure, segueix aquestes indicacions: Contingut: Elabora un guió amb tot el que li ha passat. Organitza la narració amb dos criteris: d'una banda, situacions i personatges estranys…

    Ver más

  • Respon. Comprensió lectora | Recurso educativo 707699

    Respon. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1254 visitas

    Respon a les preguntes sobre el text: Quina és la visió que Ferran Torrent transmet del poble amb la seua descripció? Com és el sistema econòmic de la localitat? Quin és l'aspecte social que…

    Ver más

  • Autoavaluació T08 09 - Els gèneres literaris | Recurso educativo 693680

    Autoavaluació T08 09 - Els gèneres literaris

    EduBook Organización

    • 1237 visitas

    Completa els buits d'aquestes afirmacions sobre els gèneres literaris: La es pot definir com un tipus de comunicació escrita caracteritzada per la intenció del poeta de crear bellesa. La és una…

    Ver más

  • Resums - Filèmon i Baucis | Recurso educativo 602004

    Resums - Filèmon i Baucis

    EduBook Organización

    • 1092 visitas

    1. La narració d’experiències personals Quan es conta una experiència personal que hem viscut s’ha de tenir en compte: la selecció de la informació. l’ordenació de les dades, seguint un…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: