Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Enseñar filosofía en tiempos de reforma: una escuela de sensibilidad..
Editorial Graó Organización
- 4115 visitas
Este artículo presenta una reflexión acerca de algunos rasgos que pueden otorgarse a la enseñanza de la filosofía en tiempos de reforma educativa. Tras señalar algunos rasgos negativos de la actual…
-
Intereses y sentimientos. ¿Qué dificultades tiene el desarrollo de la mentalizac
Editorial Graó Organización
- 4082 visitas
La enseñanza de los componentes de la estocástica en Hungría ya senició en los años setenta. Lanvestigación dirigida por Tamás Varga demostró que el modo de pensar relacionado con la…
-
¿Filosofía en la educación primaria?.
Editorial Graó Organización
- 4039 visitas
El proyecto Philosophy for Children (P4C), o ""Filosofía para Niños y Niñas"", en español, y en catalán, ""Filosofia 6/18"", es un proyecto educativo creado por…
-
Los libros de texto: objetos de deseo..
Editorial Graó Organización
- 3931 visitas
Los libros de texto son herramientas útiles para la enseñanza que, por una parte, deben recoger las finalidades que prescribe la legislación educativa y, por otra, deben servir de ayuda en las tareas…
-
Las figuras
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 2 lo usan
- 3836 visitas
Este estímulo PISA muestra el dibujo de tres formas: un círculo y dos muy irregulares. Requiere conocimiento de las ideas básicas sobre el espacio y las formas incluyendo el trabajo con medidas y…
-
Redes sociales en el aula.
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 3314 visitas
Hoy por hoy es innegable la importancia que tienen las nuevas tecnologías en nuestras vidas; de hecho, se han convertido en usos cotidianos para nosotros, por ejemplo: las redes sociales. Por esto…
-
La secuencia formativa en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3684 visitas
Programar las sesiones de trabajo con los niños y las niñas para que sean verdaderos procesos de enseñanza-aprendizaje y con la finalidad de que cada cual vaya aprendiendo de manera cada vez más…
-
Deporte y género.
Editorial Graó Organización
- 3848 visitas
Cuando planteo la cuestión del género y el deporte a mis estudiantes de ciencias de la actividad física y el deporte, automáticamente surgen en el aula comentarios como «ellas no hacen deporte…
-
En la sociedad de las pantallas ¿mirando a otra parte?.
Editorial Graó Organización
- 3775 visitas
Cuando encendemos la televisión, nos conectamos anternet o hacemos una llamada por el teléfono móvil, no nos paramos a pensar ni en la complejidad de la tecnología que utilizan estos medios de…
-
¿Qué hacemos con la energía? Una experiencia en el tercer ciclo de primaria..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3478 visitas
Uno de los elementos que más gestionamos como consumidores es la energía. Desde bien pequeños, niños y niñas realizan acciones durante su vida cotidiana que están ligadas al gasto de energía.…