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Recursos educativos de Primaria
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Creador
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Evaluación inicial 03 - La piedra arde
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Vuelve a escribir teste exto con los signos de puntuación que faltan. Después indica cómo se llaman: Al dar las cinco el abuelo dejó de tra bajar, recogió las palabras que habían sobrado y…
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Contesta. Sobres de las pesadillas
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Si de los sobres de los sueños salía algo muy suave y tenue, ¿qué saldría de los sobres de las pesadillas?
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Señala. Momentos de la lectura
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Señala de manera breve lo que creas más característico de estos momentos de la lectura: Desde que el señor Justo coloca al espantapájaros en medio del campo de trigo hasta la llegada del bailarín.…
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Evaluación inicial T10 03 - Carla y el comerciante codicioso
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- 2318 visitas
Indica si son simples (S) o compuestas (C) las siguientes formas verbales: había ha hecho habría ido habrá
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Los tiempos compuestos
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- 2311 visitas
Gramática Los tiempos compuestos de los verbos están constituidos por dos palabras: Observa y aprende la correspondencia que hay entre los tiempos simples de haber y los tiempos compuestos de cualquier verbo:
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Escribe. Tiempos compuestos
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- 2306 visitas
Escribe la primera persona de singular de los siguientes tiempos compuestos: Futuro perfecto de ahorrar → Pretérito perfecto compuesto de indicativo de reciclar → Pretérito anterior de compartir…
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Escribe. Fomas verbales con y, v o j
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- 2309 visitas
De cada uno de estos infinitivos, escribe tres formas verbales en las que tengas que escribir v, j o y: caer atraer conducir andar concluir decir estar reducir huir coger
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Autoevaluación T11 02 - La nueva es muy presumida
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Relaciona cada sonido con la onomatopeya que lo representa: burbujas de agua → zumbido de abejas → muelles del colchón → carraspeo → repugnancia → aceleración de moto →
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Señala. ¿Juntas o separadas?
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Indica por qué se escriben juntas o separadas las palabras destacadas: No sé por qué tarda tanto. No salgo porque llueve. No solo no obedece, sino que hace todo lo contrario. Eso que explicas…
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Evaluación inicial T01 02 - El mensaje de Ángel
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- 2117 visitas
Lee este texto e identifica los siguientes elementos de la comunicación: El profesor dice a sus alumnos de sexto de Primaria: “Escribid el siguiente dictado en vuestro cuaderno”. emisor receptor mensaje
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