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La discusión en el grupo-clase: ¿nos entendemos?.
Editorial Graó Organización
- 4977 visitas
En este trabajo la discusión en el grupo-clase es una excusa; un pretexto paransistir en lamportancia de lanvestigación-acción como herramienta de reflexión crítica de nuestra práctica…
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El laberinto de las transversales..
Editorial Graó Organización
- 4911 visitas
La LOGSE, como todas las reformas educativas que se precisen, construye su propio universo de términos y conceptos que, en la teoría y en la práctica, acaban dictando las modas. La transversalidad es…
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Jóvenes consumidores en el siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4632 visitas
La educación consumerista, en este fin de siglo y de milenio, ofrece al profesorado oportunidades para desarrollar el trabajo de aula cubriendo el currículum, al tiempo que dota a chicos y chicas de…
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El aprendizaje del esfuerzo..
Editorial Graó Organización
- 4539 visitas
Del mismo modo que lansistencia en el aprendizaje de los contenidos tiende a dejar en un segundo plano la formación de las actitudes y el dominio de los procedimientos, la valoración excesiva de la…
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Reflexiones didácticas acerca del concepto de área y su medida..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4307 visitas
¿De qué sirve enseñar si no es para hacer comprender? H. Lebesgue En este artículo, queremos exponer una serie de reflexiones didácticas acerca del concepto de área y su medida, considerando que…
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El oral formal. La discusión oral: argumentos y falacias..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4286 visitas
En este artículo proponemos una secuencia didáctica dirigida a la educación secundaria y orientada a la enseñanza y al aprendizaje de un conjunto de estrategias argumentativas aplicadas al discurso…
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La historia local en las aulas de l'Hospitalet de Llobregat. El estudio de la Gu
Editorial Graó Organización
- 4422 visitas
El tratamiento que se da a la Guerra Civil española en el proyecto "L'Hospitalet és escola" pretende (como la totalidad de contenidos que sencluyen)ntroducir la historia local (en este…
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Enseñar a aprender: ¿ejercicios o problemas?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4222 visitas
Tomando como ejemplo una clase de matemáticas, en este artículo se propone la solución de problemas como uno de los métodos de enseñar a aprender. Para que esta enseñanza sea efectiva tiene que…
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La comprensión de la naturaleza de la ciencia. Un objetivo de la enseñanza de la
Editorial Graó Organización
- 4384 visitas
Uno de los objetivos de la educación ciencia-tecnología-sociedad es desarrollar en los estudiantes una comprensión sobre la naturaleza de la ciencia, es decir, sobre los procedimientos de…
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Conceptos de base sobre contenidos procedimentales, a través de la obra didáctic
Editorial Graó Organización
- 4164 visitas
A través de uno de sus libros de texto, el que Domínguez Ortiz publica en 1969 con editorial Anaya, para tercero de bachillerato, se realiza en este artículo un análisis de los planteamientos…
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