Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoevaluación final T06 07 - El medio ambiente natural. Los ecosistemas
EduBook Organización
- 3393 visitas
Relaciona: Se alimenta de los herbívoros. Produce materia orgánica. Se alimenta de los productores. Destruye los restos de materia orgánica. Se alimenta de los carnívoros.
-
El cafeto
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 4927 visitas
Infografía que explica las características de la planta del café, algunas leyendas sobre el origen y la historia del café y los principales países productores de café
-
Clasificar animales y plantas
Educarex Organización
- 4 lo usan
- 13476 visitas
Actividad para aprender a clasificar los seres vivos según el lugar que ocupan en la cadena alimenticia: productores, consumidores primarios, consumidores secundarios o descomponedores.
-
Sintetiza. Dinámica de los ecosistemas (II)
EduBook Organización
- 1939 visitas
Considera un ecosistema terrestre cualquiera y señala: Nombre del ecosistema: Tres productores. Dos consumidores primarios. Dos consumidores secundarios. Un consumidor terciario. Un descomponedor.
-
Las cadenas y redes alimentarias
INTEF Organización
- 14 lo usan
- 11652 visitas
Aplicación interactiva en la que tenemos que construir unas cadenas alimenticias a partir de unos organismos para situarlos según si son productores, consumidores primarios o secundarios o…
-
Observa. Localización de las fuentes de energía tradicionales 01
EduBook Organización
- 4678 visitas
Fíjate en el mapa y realiza las actividades: Cita dos países que sean principales productores de fuentes de energía tradicionales. ¿Qué países tienen una mayor variedad de productos energéticos?
-
Autoevaluación final T09 09 - La energía y la industria
EduBook Organización
- 3950 visitas
Fíjate en el mapa y señala los países que son principales productores de cada una de estas fuentes de energía tradicionales: Petróleo: Carbón: Gas natural: Uranio: Energía hicroeléctrica:…
-
Justicia alimentaria. Un caso práctico las cooperativas rurales
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1 lo usan
- 3585 visitas
Instituciones y organizaciones como la Obra Social "la Caixa" y Intermón Oxfam llevan a cabo iniciativas orientadas a que pequeños productores de países en desarrollo obtengan una seguridad…
-
Verdadero/falso. La producción de flores
EduBook Organización
- 1279 visitas
Selecciona si es verdadero o falso: La ubicación de Colombia en la zona templada favorece la producción de flores. Colombia y los Países Bajos son los primeros productores de flores en el medio.
-
La materia se recicla y la energía se pierde en los ecosistemas
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 25591 visitas
Cuando los organismos mueren, los descomponedores utilizan materia orgánica para obtener energía. Como consecuencia, las biomoléculas que la forman se rompen y sus componentes se desintegran hasta…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
