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El CEIP Camí del Mig de Mataró. Caminando hacia el trabajo cooperativo..
Editorial Graó Organización
- 1663 visitas
En este artículo se presenta un proyecto de trabajo cooperativo con los objetivos de mejora de los aprendizajes y cohesión de la comunidad educativa, como parte de un proceso dinámico y abierto.…
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Sócrates / Comenius: una ventana a Europa para las escuelas..
Editorial Graó Organización
- 1637 visitas
El programa Sócrates es el programa de acción europea en materia de educación, adoptado por vez primera en 1995. Su segunda fase senició en el 2000, por un período de siete años. programa…
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Por una pedagogía de la finitud..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1409 visitas
Es este artículo me propongo de forma muy breve exponer las líneas generales de mi proyecto antropológico que he denominado "filosofía de la finitud", una filosofía que tiene su comienzo en…
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La familia en la escuela: aprender haciendo....
Editorial Graó Organización
- 1626 visitas
Hoy en día la escuela infantil apuesta por el aprendizaje basado en la experimentación. Algunas familias tienen desconocimiento y se preocupan por el alcance de este método. Lo que aquí mostramos…
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Estrategias organizativas para la composición grupal en el aula..
Editorial Graó Organización
- 1579 visitas
En este artículo se describe cómo se preparó y se llevó a cabo un proyecto de composición grupal en educación secundaria. Sirvió como procedimiento de aprendizaje cooperativo y como situación…
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Una experiencia con construcciones de madera en la Casa de Niños Huerta Chica..
Editorial Graó Organización
- 1572 visitas
El proyecto se desarrolló con treinta y dos niños y niñas de las aulas de dos años, se organizaron talleres con grupos de ocho y se estableció un grupo piloto para realizar una observación más…
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Identidades postnacionales y enseñanza..
Editorial Graó Organización
- 1572 visitas
En este trabajo se realiza unanterpretación de la evolución histórica de lasdentidades nacionales y cosmopolitas, y se esboza una propuestas teóricas para la superación de los…
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Comunidades de aprendizaje: la inclusión de todos los niños y niñas..
Editorial Graó Organización
- 1574 visitas
Comunidades de aprendizaje es un proyecto educativonclusivo, cuyo principal objetivo radica en la superación de las desigualdades sociales y educativas mediante la búsqueda del éxito escolar de todo…
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Trabajando desde un agrupamiento de niños sordos hacia la escuela inclusiva..
Editorial Graó Organización
- 1556 visitas
El objetivo que nos hemos propuesto al escribir este artículo es presentar una experiencia de trabajo conjunto entre la maestra-tutora, la maestra de audición y lenguaje (MAL) y la logopeda del CREDAV…
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España en la Unión Europea
EduBook Organización
- 1532 visitas
7.1. La entrada de España en Europa Los primeros pasos de la construcción europea (constitución de la CECA en 1951 y de la CEE en 1957) se dieron sin contar con España que, al estar entonces…
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