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  • Dibuja algo que sea suave: | Recurso educativo 718685

    Dibuja algo que sea suave:

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    • 3646 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Abans de començar - L'època dels Habsburg | Recurso educativo 445510

    Abans de començar - L'època dels Habsburg

    EduBook Organización

    • 3932 visitas

    Objectius didàctics Identificar els monarques de la casa d’Habsburg i les seves línies d'actuació política. Localitzar els territoris europeus i les possessions espanyoles a Amèrica durant…

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  • Alimentació i creixement | Recurso educativo 677173

    Alimentació i creixement

    Carme Raurich Organización

    • 3 lo usan
    • 3262 visitas

    Web amb sis paquets d’activitats per treballar els aliments i l’alimentació sana. El primer paquet es titula La roda dels aliments, i fa un recorregut per totes les categories d'aliments; el…

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  • Los cánones de belleza a lo largo de la historia | Recurso educativo 48787

    Los cánones de belleza a lo largo de la historia

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4101 visitas

    En esta página web conoceremos cómo la percepción de lo bello ha ido mutando según las diferentes circumstancias para la supervivencia de la especie humana desde los orígenes del hombre hasta la…

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  • Completa. La llum i el so | Recurso educativo 446236

    Completa. La llum i el so

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    • 3899 visitas

    Escriu els termes següents al lloc que els correspon: artificials - blanca - colors - energia - fonts - intensitat - llum - naturals - oïda - propaga - recta - reflectir-se - refractar-se - timbre -…

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  • Comprende y relaciona | Recurso educativo 433963

    Comprende y relaciona

    EduBook Organización

    • 3902 visitas

    Lee el texto y relaciona tus conocimientos de química y cocina para responder las cuestiones: La Química en la Cocina Una cocina es como un laboratorio químico porque, aunque a primera vista no te lo…

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  • 10 | Recurso educativo 718659

    10

    EduBook Organización

    • 3569 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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  • Avaliación final - A luz e o son | Recurso educativo 589698

    Avaliación final - A luz e o son

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    • 3838 visitas

    Percibimos a maioría de obxectos que nos rodean porque os vemos e os oímos. Así e todo, a meirande parte deles non teñen luz de seu. Vémolos grazas á luz que os ilumina, procedente de fontes…

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  • Les grans unitats geològiques de Catalunya | Recurso educativo 512761

    Les grans unitats geològiques de Catalunya

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    • 3812 visitas

    Si s'observa Catalunya des d'un satèl·lit és fàcil distingir-hi tres grans unitats de relleu, cadascuna de les quals té unes característiques geològiques particulars: els Pirineus, el…

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  • B b | Recurso educativo 718673

    B b

    EduBook Organización

    • 3516 visitas

    Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…

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