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Recursos educativos
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Autoevaluación final 7.03 - La monarquía autoritaria: los Reyes Católicos
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- 7112 visitas
Elige la respuesta correcta: ¿Con qué reinado coincide la etapa de esplendor del Renacimiento español? ¿Qué estilo arquitectónico se caracteriza por la ausencia decorativa, las líneas rectas y…
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El ángulo: vértice y lados
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- 6136 visitas
Dos rectas que se cortan forman cuatro semirrectas y además determinan cuatro regiones que se llaman ángulos. Los lados de un ángulo son las semirrectas que lo forman. El vértice de un ángulo es el…
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Posiciones relativas en el espacio
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- 5903 visitas
3.1 Posiciones relativas de dos planos Dos planos pueden tener las siguientes posiciones relativas: Un caso particular de planos secantes son los planos perpendiculares. Decimos que dos planos son…
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Resolución gráfica de un sistema de ecuaciones
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- 5453 visitas
Para resolver gráficamente un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas debemos representar sobre unos mismos ejes de coordenadas las dos ecuaciones. Las coordenadas del punto en que se…
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Completa. Campo eléctrico
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- 4955 visitas
Completa el texto con las siguientes palabras: campo eléctrico – carga – carga eléctrica – cargas – dirección – espacio – flecha – fuerza – fuerza – intensidad – líneas –…
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Simetría central 1
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- 4706 visitas
En una simetría central: ¿Qué rectas se transforman en sí mismas? ¿Cualquier circunferencia con centro en el centro de simetría se transforma en sí misma? Razona la respuesta. Para hallar el…
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Evaluación inicial 04 - Elementos básicos de geometría
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- 3 lo usan
- 3703 visitas
Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: Dos rectas perpendiculares son secantes. → Por un punto exterior a una recta pasa una única recta paralela a la…
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Repaso o que aprendín - As vilas e as cidades
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- 3963 visitas
As vilas son localidades pequenas e as cidades son localidades máis grandes. Nas vilas viven poucas persoas, e nalgunhas apenas unhas familias. Non obstante, nas cidades viven miles e mesmo millóns de…
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Resuelve. Problema
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- 3948 visitas
Berta coge una regla y traza una línea. A continuación, sin mover la regla, apoya la escuadra sobra la regla y traza otra línea por el lado libre de la escuadra que forma el ángulo recto. ¿Cómo…