Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 402
  • Introdución - Percepción e movemento | Recurso educativo 467767

    Introdución - Percepción e movemento

    EduBook Organización

    • 6195 visitas

    Os órganos dos sentidos constitúen a ventá pola que o noso corpo recibe a información do medio que o rodea. O ollo e o oído son moi complexos e permítennos diferenciar imaxes e sons moi diversos.…

    Ver más

  • Avaliación final - Percepción e movemento | Recurso educativo 467851

    Avaliación final - Percepción e movemento

    EduBook Organización

    • 5686 visitas

    Os órganos dos sentidos constitúen a ventá pola que o noso corpo recibe a información do medio que o rodea. O ollo e o oído son moi complexos e permítennos diferenciar imaxes e sons moi diversos.…

    Ver más

  • Actividad Final. Tema 02 Act 03 | Recurso educativo 420289

    Actividad Final. Tema 02 Act 03

    EduBook Organización

    • 5684 visitas

    Calcula el módulo de la resultante de dos fuerzas de 10 N y 20 N en los casos siguientes: Ambas son paralelas y del mismo sentido. |R| = N Las dos fuerzas son paralelas y de sentidos opuestos. |R| = N…

    Ver más

  • Introducción - Percepción y movimiento | Recurso educativo 427190

    Introducción - Percepción y movimiento

    EduBook Organización

    • 5456 visitas

    Los órganos de los sentidos constituyen la ventana por la que nuestro cuerpo recibe la información del medio que le rodea. El ojo y el oído son muy complejos y nos permiten diferenciar imágenes y…

    Ver más

  • Contesta. El sistema nervioso | Recurso educativo 574149

    Contesta. El sistema nervioso

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 5008 visitas

    Piensa y contesta: Fíjate en estas tres fotografías: ¿Cuál de ellas muestra una actividad física? ¿Qué órganos del cuerpo son importantes en este tipo de actividad? ¿Qué órganos de los…

    Ver más

  • O corpo humano | Secuencia didáctica 528340

    O corpo humano

    EduBook Organización

    • 5018 visitas

    As persoas debemos coñecer moi ben o noso corpo, xa que nos permite relacionarnos con todo o que nos rodea. O aparato locomotor (ou aparello locomotor) é un dos sistemas do corpo humano que intervén…

    Ver más

  • Realidad y fantasía | Recurso educativo 416595

    Realidad y fantasía

    EduBook Organización

    • 4991 visitas

    Para leer mejor Nuestros sentidos nos permiten ver las cosas tal y como son en realidad. La fantasía, en cambio, nos permite crear seres o hechos totalmente diferentes de los reales. Además, con la…

    Ver más

  • Resumos - Percepción e movemento | Recurso educativo 467766

    Resumos - Percepción e movemento

    EduBook Organización

    • 4855 visitas

    1. Receptores e órganos dos sentidos: a pel, o gusto e o olfacto Un estímulo é calquera cambio do medio interno ou externo detectado polo organismo. Un receptor é unha neurona especializada en…

    Ver más

  • Descubriendo el Cuerpo humano

    Noemí Royes Docente

    • 1 lo usan
    • 4358 visitas

    ¿Qué sabemos de nuestro cuerpo? ¿Sabemos por qué respiramos? ¿Cuántas veces cerramos los ojos en un día? ¿Cuántos litros de sangre tenemos? ¿Cómo nos mantenemos de pie? Hoy empezaremos a…

    Ver más

  • La coordinación nerviosa | Recurso educativo 34781

    La coordinación nerviosa

    Sólo Profes Organización

    • 4 lo usan
    • 14004 visitas

    Este recurso permite trabajar los con los alumnos las principales características del sistema nervioso humano, así como los diferentes órganos que lo componen y la red que forman dentro del cuerpo…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: