Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Pensa. Públic en un teatre
EduBook Organización
- 1398 visitas
Saps en quines parts es divideix la zona del públic en un teatre?
-
Raona i explica. Activitat 3
EduBook Organización
- 1397 visitas
L'Antoni, en Gerard, en Miquel, en Ramon i en Josep acaben de mesurar la seva alçada. Qui és qui al dibuix? En Ramon és més alt que en Josep. En Gerard és més baix que l'Antoni però més…
-
Arguments sobre la necessitat de bombardejar Hiroshima i Nagasaki
Cristina Seco Organización
- 1665 visitas
Pàgina web en que es reflexiona sobre la necessitat de bombardejar Hiroshima i Nagasaki.
-
Avaluació final T04 04 - ADN i biotecnologia
EduBook Organización
- 1381 visitas
Explica com es pot obtenir un animal que produïsca una proteïna de l'espècie humana.
-
Verdader/fals. La reproducció dels animals
EduBook Organización
- 1379 visitas
Assenyala quines d’aquestes afirmacions són certes i quines falses. El principal avantatge de la reproducció sexual és la diversitat genètica que genera. Un animal hermafrodita és aquell que es…
-
Observa. El paisatge industrial
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1175 visitas
Observa la il·lustració. Quin nou paisatge es va conformar amb la industrialització?
-
Observa la fotografia i contesta aquestes preguntes:
EduBook Organización
- 1380 visitas
Temperatura de l'aire. Com creus que és la temperatura? Què és el que t'ho fa pensar? Humitat. Creus que l'ambient és humit? Vent. Hi bufa el vent? Què ho indica? Núvols. Es veuen…
-
Ho sabies? Grau del polinomi producte
EduBook Organización
- 1374 visitas
El grau del producte de dos polinomis és la suma dels graus de tots dos polinomis.
-
Avaluació 8 - Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 1385 visitas
Quan es diu que un angle està inscrit en un circumferència?
-
Evaluación 4 - Ecuaciones e inecuaciones
EduBook Organización
- 1384 visitas
Define qué es una inecuación de primer grado con una incógnita.