Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22678
  • Contesta al quadern les preguntes següents: | Recurso educativo 519001

    Contesta al quadern les preguntes següents:

    EduBook Organización

    • 1288 visitas

    Com percep la pell les sensacions tàctils? Per a què serveixen les parpelles? Per on entra la llum a l'ull? D'on surt el nervi auditiu? On va a parar? Quina és la funció de les papil·les…

    Ver más

  • Ets un bon viatger? | Recurso educativo 528075

    Ets un bon viatger?

    EduBook Organización

    • 1296 visitas

    Quan anam en cotxe, en autobús o en autocar som viatgers. Compleixes les normes de circulació com a viatger? Llegeix les històries següents i contesta les preguntes: En Marc i la seva germana Paula…

    Ver más

  • Vertader/fals. El consum d'energia | Recurso educativo 511527

    Vertader/fals. El consum d'energia

    EduBook Organización

    • 1289 visitas

    Indica si les afirmacions següents són veritables o falses: Totes les persones del món tenen igual accés als recursos energètics. L'ús que fem dels recursos avui no té repercussions en el…

    Ver más

  • Avaluació T03 04 - La descripció | Recurso educativo 564214

    Avaluació T03 04 - La descripció

    EduBook Organización

    • 1291 visitas

    Als versos següents hi ha comparacions i metàfores; assenyala-les i explica què volen dir: La nit és un palau a la teva mesura, ànima en vetlla, vasta com cap arquitectura. Tota distància cap al…

    Ver más

  • Indica quin personatge fa cada acció: | Recurso educativo 560717

    Indica quin personatge fa cada acció:

    EduBook Organización

    • 1298 visitas

    Indica quin personatge fa cada acció: Sóc un alumne de tercer i em dic Pau Belda. Que puc agafar el teu llibre? Hola, Cesc! Com estàs? Moltes gràcies, Cinta. M'has ajudat molt. Demanar permís…

    Ver más

  • La informació que acabes de llegir té tres parts. De què parla cadascuna? | Recurso educativo 561517

    La informació que acabes de llegir té tres parts. De què parla cadascuna?

    EduBook Organización

    • 1290 visitas

    La informació que acabes de llegir té tres parts. De què parla cadascuna? En quin ordre apareix aquesta informació? Material i passos que s'han de seguir per a fer les bossetes.→ Com es van…

    Ver más

  • Vocabulari | Recurso educativo 607435

    Vocabulari

    EduBook Organización

    • 1294 visitas

    Objetivos didácticos Llegir, comprendre i analitzar un text teatral. Llegir de manera expressiva el fragment d'una obra de teatre. Apreciar la lectura com a font de plaer. Discriminar el caràcter…

    Ver más

  • Gramàtica | Recurso educativo 607444

    Gramàtica

    EduBook Organización

    • 1289 visitas

    Objetivos didácticos Llegir, comprendre i analitzar un text teatral. Llegir de manera expressiva el fragment d'una obra de teatre. Apreciar la lectura com a font de plaer. Discriminar el caràcter…

    Ver más

  • Contesta. Els materials | Recurso educativo 582106

    Contesta. Els materials

    EduBook Organización

    • 1285 visitas

    Respon les següents preguntes: Què són els materials? En quins dos grans grups es divideixen? Per què als materials naturals també se'ls anomena matèries primeres? Escriu el nom de tres…

    Ver más

  • Fem una conversa. Elecció d'objectius | Recurso educativo 595111

    Fem una conversa. Elecció d'objectius

    EduBook Organización

    • 1288 visitas

    Comenteu entre tots què significa per a cadascun aprendre llengua aquest curs: a. De què parlarem? Què ens proposem aprendre aquest curs. Mirem els apartats del llibre i els comentem. Veiem moltes…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: