Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final 4 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1392 visitas
Redacta un text argumentatiu a partir d’aquestes pautes: Ha de tenir forma de carta i s’ha d’adreçar als teus pares. Hi has de defensar la tesi següent: “Vull fer-me soci del centre…
-
Avaluació final 6 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1372 visitas
Identifica les perífrasis verbals d'aquestes oracions i indica què expressa cadascuna: Deuen ser les tres i mitja. Cal deixar les coses enllestides prompte. Els amics de Joana estan per venir.…
-
Raona. La ràdio i la televisió
EduBook Organización
- 1340 visitas
Explica tres aspectes positius de la ràdio i tres de positius de la televisió.
-
Avaluació final 9 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1335 visitas
Escolta una notícia del canal 3/24 de TV3 i contesta les preguntes: Quina notícia has escoltat? Hi predomina el llenguatge col·loquial o el formal neutre? Per què? S'hi expressa el que pensa…
-
Avaluació final 6 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1281 visitas
Identifica les perífrasis verbals d'aquestes oracions i indica què expressa cadascuna: Deuen ser les tres i mitja. Cal deixar les coses enllestides avui. Els amics de na Joana estan per venir.…
-
Avaluació inicial T3 01 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1241 visitas
Explica en què consisteixen aquests espais radiofònics: informatius. esportius. musicals.
-
Avaluació inicial T03 02 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1231 visitas
Indica a quina hora del dia emetries aquests programes televisius, i per què: un telenotícies un debat polític un reportatge sobre la vida de les tortugues un magazine llarg amb continguts variats
-
Avaluació inicial T03 03 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1205 visitas
Llegeix aquest text i contesta les preguntes: Pelau la nectarina i treis-ne el pinyol. Capolau-la i passau-ne el suc per un colador fi. Pelau els escamarlans i separau-ne les coes, els caps i les pells.…
-
Autoavaluació inicial T3 01 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1200 visitas
Al costat de cada frase, digues si conté un verb atributiu o predicatiu: Hui és dimarts: L’alcalde planifica una nova avinguda per a la població: Els periodistes fan un reportatge sobre la vida de…
-
Avaluació final 3 - Ràdio i televisió
EduBook Organización
- 1178 visitas
Digues si estàs d’acord amb aquest comentari de Mònica Terribas, relacionant-lo també amb la teva experiència personal: Un altre factor que pot influir en la pèrdua de pes específic de…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
