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  • Ortografía. Actividad 3 | Recurso educativo 719294

    Ortografía. Actividad 3

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    • 1963 visitas

    Escribe las siguientes oraciones y pon paréntesis donde sea necesario: Llegamos tarde y no cogimos el autobús yo lo agradecí porque no me apetecía ir. El viaje a Argentina quince horas de avión…

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  • Lee. Animales del bosque | Recurso educativo 414590

    Lee. Animales del bosque

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    • 1947 visitas

    Lee los consejos para observar animales del bosque y añade otro: Lleva ropa que no llame la atención, con tonos verdes, marrones y tostados. No te eches colonia: los animales detectan en seguida los…

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  • Explica. ¿Qué quiere decir? | Recurso educativo 414818

    Explica. ¿Qué quiere decir?

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    • 1944 visitas

    Explica el significado de estas frases que pronuncia el viejo: Hay otras marcas, también, que no puedes ver. Marcas que tengo en el cuerpo y no solamente en el cuerpo, y que nadie puede ver […]. Pero…

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  • El proceso de creación de la Unión Europea | Recurso educativo 480626

    El proceso de creación de la Unión Europea

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    • 1942 visitas

    1.1. La necesidad de un bloque comercial europeo La creación de un mercado común europeo no era una idea nueva. No obstante, las primeras propuestas viables se plasmaron en el Tratado de Roma, firmado…

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  • Responde as seguintes preguntas: | Recurso educativo 530221

    Responde as seguintes preguntas:

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    • 1945 visitas

    Como se chama a capa que envolve a Terra? Que función ten? Que é o aire? E o vento? Que gases se atopan en maior cantidade no aire? Que significa que o aire se pode expandir? Á parte de ocupar…

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  • Escribe. Diferencias de significado | Recurso educativo 503150

    Escribe. Diferencias de significado

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    • 1945 visitas

    Explica las diferencias de significado que encuentres en las oraciones siguientes (fíjate en las palabras subrayadas): No me apetece escribir más; leeré un poco. No me apetece escribir, mas leeré un…

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  • Relaciona. Parnassianisme, Simbolisme i Decadentisme | Recurso educativo 522474

    Relaciona. Parnassianisme, Simbolisme i Decadentisme

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    • 1938 visitas

    Digues a quin corrent corresponen les característiques següents: S'interessa per les situacions malaltisses, poc vitals. Concedeix molta importància a la perfecció formal. S'interessa per…

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  • Antes de comezares - Os primeiros poboadores | Recurso educativo 585971

    Antes de comezares - Os primeiros poboadores

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    • 1944 visitas

    Obxectivos didácticos Identificar e localizar no tempo as etapas da Prehistoria. Explicar os trazos diferenciais das formas de subsistencia no Paleolítico, do Neolítico e da Idade dos Metais.…

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  • Abans de començar - L'energia | Recurso educativo 570475

    Abans de començar - L'energia

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    • 1941 visitas

    Objectius didàctics Definir què és l’energia i reconèixer les fonts d’energia principals. Conèixer les maneres principals de manifestar-se de l’energia. Descriure els processos de…

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  • Relaciona. El mode verbal | Recurso educativo 564534

    Relaciona. El mode verbal

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    • 1946 visitas

    Digues en quin mode es troben els verbs subratllats: No tingues vergonya. Cantava ben fort davall de la dutxa. He arribat tard per l’embús de trànsit. Vull que demà vingues a la festa. Per la…

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