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Mostrando resultados de 279
  • Introducción - El reino vegetal | Recurso educativo 408188

    Introducción - El reino vegetal

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4949 visitas

    Si después de una excursión, alguien te pide tu impresión o te pregunta qué es lo que más te ha gustado, ¿qué elementos del paisaje resaltarías? Seguramente, una de las cosas que más llaman…

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  • Actividades finales - El reino vegetal | Recurso educativo 408234

    Actividades finales - El reino vegetal

    EduBook Organización

    • 5106 visitas

    Si después de una excursión, alguien te pide tu impresión o te pregunta qué es lo que más te ha gustado, ¿qué elementos del paisaje resaltarías? Seguramente, una de las cosas que más llaman…

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  • Evaluación final - El reino vegetal | Recurso educativo 408241

    Evaluación final - El reino vegetal

    EduBook Organización

    • 3893 visitas

    Si después de una excursión, alguien te pide tu impresión o te pregunta qué es lo que más te ha gustado, ¿qué elementos del paisaje resaltarías? Seguramente, una de las cosas que más llaman…

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  • Los niveles tróficos | Recurso educativo 502175

    Los niveles tróficos

    EduBook Organización

    • 3133 visitas

    El número de niveles de una cadena trófica o pirámide ecológica varía de unos ecosistemas a otros, pero en ningún caso pueden alcanzar un número elevado. La pérdida de energía a través de los…

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  • El reino vegetal | Secuencia didáctica 771485

    El reino vegetal

    maria gomez Docente

    • 1 lo usan
    • 1527 visitas

    Si después de una excursión, alguien te pide tu impresión o te pregunta qué es lo que más te ha gustado, ¿qué elementos del paisaje resaltarías? Seguramente, una de las cosas que más llaman…

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  • La nutrición de los animales | Secuencia didáctica 473404

    La nutrición de los animales

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 12895 visitas

    Los animales son organismos heterótrofos, es decir, incapaces de fabricar la materia orgánica necesaria para su nutrición. Según su posición en la cadena alimentaria, los animales pueden obtener la…

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  • Cuidemos la naturaleza | Secuencia didáctica 408817

    Cuidemos la naturaleza

    EduBook Organización

    • 11115 visitas

    En los últimos años, con la justificación del "progreso", más que cuidar la Tierra nos dedicamos a destruirla: hemos construido fábricas y usamos automóviles que generan gases que…

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  • Verdadero/faso. Invertebrados sencillos | Recurso educativo 408288

    Verdadero/faso. Invertebrados sencillos

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    • 10567 visitas

    Indica en cada caso si la afirmación es verdadera o falsa: Las esponjas son vegetales que viven fijas a las rocas. Las esponjas tienen unas células con flagelos, los coanocitos, para moverse. La…

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  • Contesta. Las plantas y su clasificación | Recurso educativo 572554

    Contesta. Las plantas y su clasificación

    EduBook Organización

    • 8591 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Cita las características de las plantas que las distinguen de los animales. ¿Qué grupo de vegetales es acuático? ¿Por qué los…

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  • Autoevaluación 6 - Climas y paisajes de la Tierra

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 7388 visitas

    Relaciona los rasgos del clima y el paisaje ecuatorial con la principal causa que los provoca: Las temperaturas siempre son muy elevadas. Los ríos ecuatoriales son muy caudalosos y de color tierra.…

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