Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 25859
  • L'Univers i el Sistema Solar | Secuencia didáctica 459945

    L'Univers i el Sistema Solar

    EduBook Organización

    • 16757 visitas

    Des del temps més llunyà, els éssers humans han intentat explicar-se com és l'Univers. Diversos pobles molt antics varen creure que el món era una plataforma plana aguantada per la closca…

    Ver más

  • La matèria: massa, volum, i densitat | Secuencia didáctica 459826

    La matèria: massa, volum, i densitat

    EduBook Organización

    • 16497 visitas

    Tots els objectes estan formats per matèria i, per això, diem que tenen massa i que ocupen un cert volum. La massa i el volum d'un cos poden mesurar-se perquè, com veuràs a continuació, són…

    Ver más

  • La reproducció de les plantes | Secuencia didáctica 511063

    La reproducció de les plantes

    EduBook Organización

    • 15839 visitas

    Una de les característiques més importants que tenen els éssers vius és la capacitat per reproduir-se, és a dir, per formar organismes semblants a ells, a partir d'una o de diverses de les…

    Ver más

  • La matèria: massa, volum i densitat | Secuencia didáctica 452706

    La matèria: massa, volum i densitat

    EduBook Organización

    • 15737 visitas

    Tots els objectes estan formats per matèria i, per això, deim que tenen massa i que ocupen un cert volum. La massa i el volum d'un cos poden mesurar-se perquè, com veuràs a continuació, són…

    Ver más

  • La matèria: massa, volum i densitat | Secuencia didáctica 436701

    La matèria: massa, volum i densitat

    EduBook Organización

    • 15334 visitas

    Tots els objectes estan formats per matèria i, per això, diem que tenen massa i que ocupen un cert volum. La massa i el volum d'un cos poden mesurar-se perquè, com veuràs a continuació, són…

    Ver más

  • La prosa del segle XV. La literatura renaixentista | Secuencia didáctica 706814

    La prosa del segle XV. La literatura renaixentista

    EduBook Organización

    • 12686 visitas

    La prosa de ficció en la nostra llengua va tenir la seua esplendor en el segle XV. Les dues obres culminants en són Curial e Güelfa i Tirant lo Blanc, dues novel·les cavalleresques en teoria, però…

    Ver más

  • L'islam i Al-Andalus | Secuencia didáctica 515951

    L'islam i Al-Andalus

    EduBook Organización

    • 3 lo usan
    • 13575 visitas

    L'islam, com el judaisme i el cristianisme, és una religió monoteísta, és a a dir, que creu en un Déu únic, Al·là. Segons els seus seguidors, va ser transmesa als éssers humans per mitjà…

    Ver más

  • La Unió Europea | Secuencia didáctica 458463

    La Unió Europea

    EduBook Organización

    • 13651 visitas

    L'any 1957, amb la signatura del Tractat de Roma, es va crear la Comunitat Econòmica Europea (CEE) formada per Alemanya, França, Itàlia, Bèlgica, Països Baixos i Luxemburg. Tenia com a objectiu…

    Ver más

  • Autoavaluació final T10 02 - Les primeres civilitzacions: Mesopotàmia i ... | Recurso educativo 435923

    Autoavaluació final T10 02 - Les primeres civilitzacions: Mesopotàmia i ...

    EduBook Organización

    • 13640 visitas

    Tria per a cada pregunta la resposta que sigui més correcta: Com s’organitzava la producció econòmica de les primeres ciutats Estat de Mesopotàmia? Quina importància tenen les estàtues de Gudea?…

    Ver más

  • El relleu: marc físic de les activitats humanes | Secuencia didáctica 457981

    El relleu: marc físic de les activitats humanes

    EduBook Organización

    • 13608 visitas

    Per a l'estudi de la geografia humana i econòmica és important conéixer el medi físic on actuen els grups humans. Forma part del medi físic el relleu dels continents, així com també els…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: