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  • Recomendamos una lectura. "El jefe... " | Recurso educativo 475238

    Recomendamos una lectura. "El jefe... "

    EduBook Organización

    • 2184 visitas

    Li Si-Yan y Montserrat Fullà: El jefe Seattle. La voz de un pueblo desterrado. Barcelona, Ed. Vicens Vives, 2003. Impresionante discurso en el que el jefe indio Seattle reivindica los vínculos del…

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  • Escuchar y hablar. Actividad 1 | Recurso educativo 719210

    Escuchar y hablar. Actividad 1

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    • 2140 visitas

    Realiza las siguientes actividades: Escucha atentamente y organiza mentalmente, o ayudándote de un esquema, las partes principales del mito: Planteamiento Desarrollo Desenlace Haz memoria y di en voz…

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  • Autoevaluación final T07 05 - Conocer otras culturas

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    • 2146 visitas

    Lee atentamente las siguientes oraciones y cópialas corrigiendo las palabras mal escritas: Me he apuntado a unas clases de voz y de edición. Tocar la guitarra desde siempre ha sido mi gran aflicción.…

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  • Indica. Condiciones del señor Abrahams | Recurso educativo 415112

    Indica. Condiciones del señor Abrahams

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    • 2129 visitas

    Señala las condiciones que pone el señor Abrahams para que no se rompa el sortilegio: Dejarlo solo en la sala de los banquetes. → Hacer un recorrido por el jardín. → Hablar en voz baja. →…

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  • Peasant revolts | Recurso educativo 484612

    Peasant revolts

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    • 2124 visitas

    We believe that peasants should not seek any other economic goal but the fairest distribution of land and farming equipment. Our hope lies with the Andalusian peasants, who we consider capable of…

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  • Escribe. Posibles acentuaciones | Recurso educativo 503148

    Escribe. Posibles acentuaciones

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    • 2094 visitas

    Lee en voz alta las palabras siguientes y, a continuación, haz lo mismo desplazando el acento al resto de posiciones posibles en cada palabra: detalle específico tránsito cantara animo óvulo baile…

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  • As revoltas campesiñas | Recurso educativo 550063

    As revoltas campesiñas

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    • 2071 visitas

    Parécenos que os campesiños non deben perseguir outro ideal económico que a repartición máis equitativa das terras e dos útiles de produción. A nosa esperanza está, xa que logo, nos campesiños…

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  • Les revoltes pageses | Recurso educativo 518341

    Les revoltes pageses

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    • 2042 visitas

    Ens sembla que els pagesos no han de perseguir cap altre ideal econòmic que el repartiment més equitatiu de les terres i dels estris de producció. La nostra esperança està, doncs, en els pagesos…

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  • Autoavaliación T13 03 - A lúa | Recurso educativo 583286

    Autoavaliación T13 03 - A lúa

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    • 2039 visitas

    Clasifica as palabras salientadas deste texto segundo sexan preposicións ou conxuncións: Un pintasilgo estaba pechado nunha gaiola sobre un tallo e cantaba de noite. Un morcego oíu desde lonxe a súa…

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  • Autoevaluación final T03 06 - El espejo de la realidad

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    • 2012 visitas

    Indica qué mecanismo de cohesión se utilizan en los siguientes ejemplos: Copiad estas frases y analizadlas sintácticamente. Llorando nacen todos, riendo ni uno solo. Lee el primer párrafo de la…

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