Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1471
  • Repaso (2) | Recurso educativo 722464

    Repaso (2)

    EduBook Organización

    • 2492 visitas

    Completa las frases con las palabras adecuadas: En la Tierra hay tres zonas , que vienen determinadas por la o distancia al Ecuador. Sin embargo, hay otros factores que también determinan los climas:…

    Ver más

  • Introdución - Os animais | Recurso educativo 528432

    Introdución - Os animais

    EduBook Organización

    • 2574 visitas

    Na Terra hai millóns de animais distintos; podemos atopalos nos lugares máis diversos: na selva, no deserto, no bosque, nas zonas polares, no mar... Hai tantos animais que os científicos, para…

    Ver más

  • Autoevaluación T04 04 - La población española | Recurso educativo 573388

    Autoevaluación T04 04 - La población española

    EduBook Organización

    • 2574 visitas

    Elige la respuesta correcta a las siguientes preguntas: ¿Cuántos habitantes, aproximadamente, tiene España hoy? ¿Cuándo se produjo el aumento más significativo de habitantes en España? ¿Cuáles…

    Ver más

  • Investiga. Caciquismo e fraude electoral | Recurso educativo 549477

    Investiga. Caciquismo e fraude electoral

    EduBook Organización

    • 2577 visitas

    A alternancia no poder era posible grazas a un sistema electoral corrupto que se asentaba sobre o caciquismo, un sistema de coerción social que se daba eminentemente nas zonas rurais. Os caciques eran…

    Ver más

  • O poboamento urbano. Aproximación á cidade | Recurso educativo 545929

    O poboamento urbano. Aproximación á cidade

    EduBook Organización

    • 2573 visitas

    1.1. O poboamento rural e urbano O asentamento humano dun territorio pode ser: Poboamento rural. Inclúe os pequenos asentamentos, tanto dispersos coma concentrados en vilas e aldeas. A actividade…

    Ver más

  • Observa. O crecemento urbano da cidade da Coruña | Recurso educativo 545966

    Observa. O crecemento urbano da cidade da Coruña

    EduBook Organización

    • 2573 visitas

    Observa o mapa e responde as preguntas: Que características presenta a parte vella da Coruña? Que edificios de interese aparecen no plano? Como foi a expansión da cidade? En que anos se produciu o…

    Ver más

  • El folklore en Chile | Recurso educativo 5342

    El folklore en Chile

    Xtec Organización

    • 8 lo usan
    • 7171 visitas

    Propuesta de actividades para aproximar al alumno al folclore característico de Chile. Se divide en zonas geográficas: norte, centro, sur e islas. A la información sobre los diferentes bailes se…

    Ver más

  • Observa - Los paisajes humanizados (II) | Recurso educativo 510264

    Observa - Los paisajes humanizados (II)

    EduBook Organización

    • 2559 visitas

    Identifica cuáles son las zonas que aparecen en este dibujo del paisaje urbano. Describe cómo son las calles y las casas en cada zona. ¿Cuáles son los edificios más importantes de esta ciudad?…

    Ver más

  • Antes de empezar - La economía española | Recurso educativo 430198

    Antes de empezar - La economía española

    EduBook Organización

    • 2556 visitas

    Objetivos didácticos Reconocer los cultivos y los paisajes agrarios de España y valorar los cambios que tuvieron lugar en el sector primario tras la incorporación de nuestro país a Unión…

    Ver más

  • Autoevaluación final T12 10 - Ondas, la luz y el sonido | Recurso educativo 474265

    Autoevaluación final T12 10 - Ondas, la luz y el sonido

    EduBook Organización

    • 2567 visitas

    Indica (Sí o No) las características de la sombra producida por un foco luminoso puntual: ¿Tiene los bordes nítidos? ¿Se forman dos zonas distintas de sombra? ¿Tiene la misma forma que el objeto?…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: