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Plan Lector: una estrategia integral para el fomento de la lectura
Rodrigo Barroso Docente
- 29 lo usan
- 5919 visitas
La lectura es una de las competencias básicas en el desarrollo social e individual de las personas. Te explicamos cómo desarrollar un plan lector en clase.
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Plan Lector: una estrategia integral para el fomento de la lectura
El Blog de Educación y TIC Organización
- 16 lo usan
- 1670 visitas
La lectura es una de las competencias básicas en el desarrollo social e individual de las personas. Te explicamos cómo desarrollar un plan lector en clase.
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Noticiario del Promotor de Lectura: Booktubers: El fomento lector en la red
Lizette Mantilla Docente
- 13 lo usan
- 5234 visitas
En Internet se encuentran cibernautas que por iniciativa propia graban en videos sus reseñas de libros. Son conocidos como los Booktubers. La mayoría son adolescentes y jóvenes quienes expresan así…
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¿Qué hacer con la ropa que les queda pequeña a los niños?
Neus Camps Docente
- 5225 visitas
Por el fomento de la cultura del intercambio
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Esfera TIC » Pasen y lean
Enrique Benimeli Docente
- 4994 visitas
Pasen y lean. Por el fomento de la lectura.
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Arquitectura, vivienda y suelo
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 1625 visitas
Página web del Ministerio de Fomento. El enlace ofrece información sobre la vivienda en España.
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Precios del suelo urbano
Ester Cladera Organización
- 1477 visitas
Página web del Ministerio de Fomento. El enlace ofrece información sobre los precios de suelo urbano.
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Arquitectura, vivenda e solo
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 498 visitas
Páxina web do Ministerio de Fomento. O enlace ofrece información sobre a vivenda en España.
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Estratexia Loxística de España
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 415 visitas
Documento do Ministerio de Fomento sobre a estratexia loxística de España.
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Leer te transporta
Laura Díaz Giménez Docente
- 14 lo usan
- 4258 visitas
Corto para el fomento de la lectura. A través de esta nos trasporta a diferentes lugares del mundo.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
