Adolescencia tutelada: etiquetar o comprender..
Este artículo pretende sentar algunas premisas respecto a lantervención con los adolescentes que se encuentran acogidos en centros de protección, tomando como punto de partida que todas "las miradas" desde los distintos contextos educativos con los que se relacionan estos menores (sobre todo el contexto residencial y el académico) van anfluir de una u otra manera en sus vidas.
modelos familiares, educación, comunidad educativa, centros de protección de menores, adolescencia,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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