El despertador

Una canción para iniciarnos en la lectura musical, cantando, tocando y jugando.

Esta secuencia contiene:

1
Tejiendo (1): ambientamos el proceso
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A partir de un dicho, trabajamos los contrastes agrudo-grave y f-p; añadimos percusión corporal e instrumentos de percusión indeterminada.
2
Tejiendo (2): aprendemos la canción, jugamos y tocamos.
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Aprendemos la canción, jugamos con los zapatos para hacer un pentagrama, y tocamos las notas con instrumentos.
3
Tejiendo (3): trebajamos con el pentagrama
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Jugamos e improvisamos con el pentagrama.
4
La tela
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Os proponemos diversos criterios (curricular, musical y socioeducativo) para incorporar la secuencia didáctica a vuestra programación.
5
Tirando del hilo
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Propuestas para profundizar el trabajo sol-mi y para trabajar audiciones vinculadas.
- El despertador

Objetivos

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