«Érase una vez don Quijote». Un proyecto de trabajo en torno al lenguaje escrito

La experiencia se realizó con un grupo de alumnos y alumnas de segundo nivel de primaria del Centro de Educaciónnfantil y Primaria (CEIP) Santa Cruz de Canjáyar (Almería). La dinámica de la clase gira en torno al lenguaje escrito desde una perspectiva constructivista, funcional y comunicativa. Trabajamos con diversidad de textos de uso social, en distintas situaciones denteracción. Utilizamos el ordenador como herramienta de trabajo puesto que nos encontramos en uno de los primeros centros escolares de nuestra comunidad que utilizan las tecnologías de lanformación y la comunicación (TIC).
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Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto