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Las adaptaciones curriculares en los centros de educación especial..

Los cambios conceptuales y legislativos que se han ido desarrollando en nuestro país a lo largo de la última década, en relación a los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE), ha llevado a los centros específicos de educación especial a escolarizar cada vez mayor número de alumnos con limitaciones personales más graves y permanentes. Nos encontramos con alumnos que presentan necesidades psicológicas, de salud, sociales, laborales, etc., muy variadas en todos los aspectos de su desarrollo, formando una población muy heterogénea, demandante de unas atenciones muy individualizadas que

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    • Castellano
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    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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