Las funciones lingüísticas en el proceso de adquisición de los conocimientos cie

El interés por la relación entre el lenguaje del alumno y su proceso de aprendizaje no es un fenómeno nuevo en la historia de la educación. Dewey, Piaget, Vygotsky o Luria, entre otros, han escrito ampliamente sobre este tema. Pero a pesar de la existencia de estos fundamentos teóricos, no siempre los ámbitos escolares han prestado atención suficiente ni han concedido bastante importancia al papel de la lengua como vehículo de adquisición de conocimientos. Últimamente han proliferado los estudios e investigaciones sobre este tema, a menudo relacionados con las dificultades de comprensión oral

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto