Las notas y los silencios
Hay un tipo de lenguaje que se llama lenguaje musical. Aunque cuesta de creerlo en la música también tienen su lenguaje, es decir, tienen unas palabras específicas para nombrar, por ejemplo, esas líneas juntas donde se ponen las notas. ¿Sabéis cómo se llama? ¡Exacto! Pentagrama. ¿Queréis descubrir más sobre el lenguaje musical?
Esta secuencia contiene:
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Más de 5 horas
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7 actividades
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15 recursos
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Idioma:
- Castellano
Secuencia didáctica
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Mirad el siguiente vídeo con mucha atención y analizad que hacen. ¿Qué siguen? ¿Qué son esos símbolos que aparecen? ¿Por qué se enfada uno de los músicos?
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Vamos a introducirnos de lleno en el lenguaje musical con Lasifami, una niña que vive en un el castillo de la música. ¿Estáis preparados?
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Vamos a repasar las notas. ¿Las recordáis? Os propongo que veáis un vídeo con una canción que os ayudará a acordaros de las 7 notas musicales. Cuando acabéis, con toda la clase, intentad relacionar una palabra con cada nota, para así acordaros de ellas. Colgadlo en clase y ¡A cantar!
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¿Aún os acordáis de la canción? Pues haced memoria porque os ayudará para realizar los siguientes ejercicios. ¿Preparados?
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Ya sabéis que el silencio es muy importante, incluso en la música lo es. ¿Sabéis cómo se representa? ¡Pues vamos a verlo!
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Vamos a ver si con los crucigramas y sopas de letras sois igual de buenos que con la música. ¡Empieza el reto!
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¿Qué os parece si os propongo ampliar vuestros conocimientos de música? ¿Y si os digo que lo vais a hacer con un mago? Seguro que ya tenéis ganas de empezar. ¡Pues adelante!
Objetivos
- Conocer todos los elementos del lenguaje musical.
- Identificar todos los elementos del lenguaje musical.
- Distinguir entre silencio y nota.
- Inventar una canción para aprenderse las notas musicales.
- Trabajar en grupo.
- Usar las tecnologías para el propio aprendizaje.
Criterios de evaluación
- Conoce y utiliza correctamente los conceptos específicos del lenguaje musical.
- Identifica las notas de los silencios.
- Sabe usar los elementos de la música correctamente.
- Piensa y pone música a una canción para aprender las notas musicales.
- Participa de manera activa en las actividades en grupo.
- Se apoya en las tecnologías en el autoaprendizaje.
Cursos y asignaturas
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