PENSEM I PARLEM DE NOMBRES
Context: Es tracta d'una proposta per a ser duta a terme en un entorn moodle i paral·lelament a les activitats programades a l'aula ordinària. Orientacions: El plantejament metodològic que proposem és intrínsecament interdisciplinar, tot intentant garantir la significativitat, en ser necessària una anàlisi funcional de la demanda des de diverses perspectives. S'afavorirà com a procés metacognitiu habitual la interconnexió de les activitats de fer- pensar- comunicar- comprovar (feed-back o reelaboració a partir de la comprovació o posada en comú amb els altres) La proposta s'orienta cap a la consecució col·lectiva d'un producte final…
-
Idioma:
- Catalán
-
Autor:
Pepa de la Rocha
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
Competencias
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?