El taller de ciencias..

Se describe una experiencia en la que un profesor descubre el cambio metodológico a través del contacto con sus alumnos en el laboratorio durante un periodo de tiempo no lectivo (recreo). Los objetivos, tanto del alumno como del profesor, no coinciden ni están definidos en un principio y van tomando cuerpo a lo largo de la puesta en marcha del taller. En el artículo se observa cómo el trabajo desarrollado en el taller de cienciasncide positivamente en la actitud del profesor y de los alumnos.
prácticas, química, física, BUP, docencia, ciencias experimentales, Tenerife, metodología,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto