Tareas de escritura en el ámbito universitario e implicaciones para el aprendiza

En este artículo se presentan los resultados de un estudio realizado para conocer las tareas de escritura que realizan los estudiantes universitarios de último año de carrera. Los resultadosndican que las tareas más frecuentes son las quemplican registrarnformación. Por el contrario, las tareas que favorecen la generación del conocimiento se realizan con menor frecuencia. Se comentan lasmplicaciones de estos resultados en el marco de las demandas que la sociedad del conocimiento realiza a la universidad.
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Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto